36512_《复数代数形式的乘除运算》教案1.pdfVIP

§ 3 . 2 . 2 复 数 代 数 形 式 的 乘 除 运 算 教学目标： 知识与技能： 理解并掌握复数的代数形式的乘法与除法运算法则， 深刻理解它是乘法运算的 逆运算 过程与方法：理解并掌握复数的除法运算实质是分母实数化类问题 情感、 态度与价值观： 复数的几何意义单纯地讲解或介绍会显得较为枯燥无味， 学生不易接 受，教学时， 我们采用讲解或体验已学过的数集的扩充的， 让学生体会到这是生产实践的需要从 而让学生积极主动地建构知识体系。 教学重点： 复数代数形式的除法运算。 教学难点： 对复数除法法则的运用。 教具准备 ：多媒体、实物投影仪。 教学设想： 如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等即：如果 a， b， c，d ∈R，那么 a+bi =c+di a =c，b=d ，只有当两个复数不全是实数时才不能比较大小 教学过程 ： 学生探究过程 ： 2 1.虚数单位 i :(1) 它的平方等于 -1 ，即 i 1;(2) 实数可以与它进行四则运算， 进行四则运 算时，原有加、乘运算律仍然成立 2 2 2. i 与－ 1 的关系 : i 就是－ 1 的一个平方根，即方程 x = － 1 的一个根，方程 x =－ 1 的另一个 根是－ i 3. i 的周期性： i 4n+1 =i, i 4n+2 =-1, i 4n+3 =-i, i 4n=1 4.复数的定义： 形如 a bi (a, b R) 的数叫复数， a 叫复数的实部， b 叫复数的虚部全体 复数所成的集合叫做复数集，用字母 C 表示 * 3.复数的代数形式 :复数通常用字母 z 表示，即 z a bi (a ,b R) ，把复数表示成 a +bi 的 形式，叫做复数的代数形式 4.复数与实数、虚数、纯虚数及 0 的关系： 对于复数 a bi (a,b R) ，当且仅当 b=0 时， 复数 a+bi (a 、b ∈R )是 实数 a ；当 b ≠0 时，复数 z=a +bi 叫做 虚数 ；当 a =0 且 b≠0 时， z=bi 叫做 纯虚数 ；当且仅当 a =b=0 时， z 就是 实数 0. 5.复数集与其它数集之间的关系： N Z Q R C . 6.两个复数相等的定义： 如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相 等即：如果 a ，b，c ，d ∈R ，那么 a+ bi =c+di a= c，b=d 一般地，两个复数只能说相等或不相等，而不能比较大小 .如果两个复数都是实数，就可以 比较大小 只有当两个复数不全是实数时才不能比较大小 7.复平面、实轴、虚轴： 点 Z 的横坐标是 a，纵坐标是 b，复数 z= a+ bi(a、b ∈R)可用点 Z(a ，b)表示，这个建立了直 角坐标系来表示复数的平面叫做 复平面 ，也叫高斯平面， x 轴叫做 实轴 ，y 轴叫做 虚轴实轴 上的 点都表示 实数 对于 虚轴 上的点要除原点外，因为原点对应的有序实数对为 (0 ， 0) ，它所确定的复数是 z=0+0 i=0 表示是实数 .故除了原点外， 虚轴 上的点都表示 纯虚数 与 z 的和的定义 ：z 8．复数 z1 2 1+z2 =(a+bi )+(c+ di )=( a+c )+( b+d)i . 与 z