人教版五年级语文下期中课内训练复习题.docVIP

五年级下期中课内训练 一、课文内容： 1、忽然，像被_________________似的，远处的________上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马________，_______________，像___________向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，________着，________着，在汽车左右与前面引路。________的草原________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 2．老舍在《草原》一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：?????????? .?????????? .???????? 读了让人深切地感受到内蒙古草原不但????? ，而且??????? 。在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：???????????????????????? 。 它的意思是：?????????????????????。 2、白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管_________，不管________，它总是_________，_________，不_________，也不__________。 3．（1）《白杨》按???????????? 顺序，围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子的???? ，然后写爸爸??????????? ，同时也借白杨表露???????????????? 决心，最后写爸爸看到几棵小树迎着风沙成长起来。爸爸的神情也随之发生着变化： ??? ??? 。 （2）“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”有什么理解或体会？答：???????????????????????????????? 一棵高大的白杨树指???????????????????? 。 几棵小树指?????????????????? 。 4、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都_______（今陕西____），往西一直延伸到________。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的_______最具代表性，“__________”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的__________，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的__________。历史上一些著名人物，如，出使西域的_____，投笔从戎的_____，西天取经的_____，他们的一些故事都与这条道路有关。 5、（1）《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：________________________，__________________________。《清平乐?村居》中是这样描绘的：_____________________，________________? ______。 （2）、《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。我还知道《???????????? 》也是他的作品。 （3）宋代词人????? ，写的?????????? ：茅檐??? ，???? 青青草。???????????????? ，白发谁家翁媪？??????????????? ，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，????????????? 。 写出课文的意思：????????????????????????????????????????????????????????????????? 。 （4）读了这三首古诗词，我发现他们在内容上有一个最大的共同点，都是写????????????? 。不同的是《牧童》描绘了???????????? 。《舟过安仁》描绘的是????????????? 场景，而《清平乐?村居》则营造了????????????????? 生活画面。 6、《冬阳?童年?骆驼队》写了????????? 、????????? 、??????????? ??????????? 、?????????????? 四件事。? 它是小说__________的序言。，小说作者________，小名________。7、《童年的发现》一文作者发现了_______________________________明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思???????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????