2018人教版七年级语文下册期末复习资料.pdfVIP

~ 2018 人教版七年级语文下册期末复习资料 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记， 更不同于一般写人的记叙文， 而是以中华几千年文 化为背景， 以近一百多年来民族情结、 五十年朋友深情为基调， 用饱含感情的语言介绍了一 位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还 插入了古文、 诗歌、电报等内容， 但主题是集中的： 中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先， 邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。 《说和做——记闻一多先生言行片段》 不是人物传记， 却记叙了闻一多先生的主要事略， 表 现了他的崇高品格， 高度赞扬了他的革命精神。 这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为 了探索救国救民的出路而潜心学术， 不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日， 终于在学术上取 得累累硕果。 着力表现闻一多先生是 “卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威， 起草政治传单， 做群众大会的演说， 表现了闻一多先生为求民主反独裁， 宁愿付出生命的代 价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家” 。 《回忆鲁迅先生 (节选 )》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点 滴，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱 乐，特别是外人知之甚少的病中生活。 文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序， 这是一篇 非常情绪化的文章。 作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心， 全无预设。动笔之后，作 者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。 另一 个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察， 敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的 生活细节， 表现出鲁迅的个性、 情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情 的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结 果，也不是直接写吕蒙如何学而有成， 而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。 写孙权 劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以“蒙辞以军中多 务”一句写吕蒙的反应， 并仅以 “蒙乃始就学” 一句写吕蒙接受了劝说； 写鲁肃 “与蒙论议”， 着重以二人富有风趣的一问一答， 来表现吕蒙才略的惊人长进， 而略去二人 “论议”的内容， 并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。 二、单元字词汇总 1．邓稼先 至死不懈 xiè：懈，放松。 蓬断草枯：形容环境恶劣 署 shǔ名：在书信、文件或文 稿上，签上自己的名字。 选聘 pìn ：挑选聘用。 任人宰 zǎi 割：比喻任凭侵略、压 迫、剥削。 锋芒毕露 lù：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 可歌可 泣 qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 妇孺 rú皆知：连妇女 儿童都知道，形容知道的人非常多。 引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的 注意。 鲜 xi ǎn 为人知：很少人知道。元勋 xūn ：立大功的人。 鞠 jū躬尽瘁 cuì：指 小心谨慎， 贡献出全部精力。