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广西商业学校《 SYB创业训练》课程标准
一、课程性质与任务
SIYB 项目是国家劳动和社会保障部引进的,以促进就业,提高创业成
功率为目的的一个长远发展项目。培训项目的主要目的是使参与者能够创
办和维持一个可盈利的小企业。该项目适合于想创办企业的男子和妇女。
它也关注已经创办了企业,但又不很懂企业经营管理基本知识的人。这对
我校即将毕业的学生来说,无疑是一种非常好的创业项目。为提高学生创
业技能,增加学生对学校的满意度,我们计划对毕业生进行 SYB系列培训。
二、课程教学目标
(一)知识教学目标
1 .了解一个微小型企业的创办全过程
2 .理解创办小型企业的十个步骤
3 .掌握创办小型企业的方法与手段
4. 学完后能够创办和维持一个可盈利的小企业。
(二)能力目标
1.专业能力: 能用专业的眼光去分析市场以及自己的实际情况,从而
发现小型企业的机会与威胁。
2 .方法能力: 能熟练运用本课程的市场评估方法、资金流转运作、人
员组织搭配等,从而运作你的企业。
3 .社会能力: 在经营管理一个微小型企业的同时,学会与社会上的各
个相关部门打交道、通过学习提升学生为人处事的能力。
三、教学内容标准
(一)基础模块:
创办企业意识培训: 它帮助参与者:了解成功的业主的特征和创办
企业失败的共同原因; 评价他们自行创办小企业是否合适; 估算他们创
办企业所需的资金;以及 选择一个切合实际的企业构思。
(二)选用模块:
创办企业的思路培训: 经过现场周边的环境调查,根据所掌握的情
况,设想当地能开办什么样的小型企业。
(三)实践教学模块:开办企业
创办企业计划培训
第一步:将自己作为创业者来评价(建议这一步用于教学的时间
为 360 分钟不计课前讲述与课后小结、意见反馈,后同于此)
第二步 : 为自己建立一个好的企业构思(建议用于教学的时间为
450 分钟)
第三步:评估你的市场(建议这一步用于教学的时间为 345 分钟)
第四步:企业的人员组织(这一步的教学时间建议花费 90 分钟)
第五步:选择一种企业法律形态(这一步的教学时间建议使用 90
分钟)
第六步:法律环境和你的责任(这一步的教学时间建议使用 90 分
钟)
第七步:预测启动资金需求(这一步的教学时间定为 90 分钟)
第八步:制定利润计划(这一步的教学建议使用 600 分钟约二天
时间)
第九步:判断你的企业能否生存 (( 建议完成这一步的教学使用 180
分钟 )
第十步:开办企业(这一步只需 45 分钟)
四、教学实施建议
1.教学建议:
由于本课程是国际劳工组织专门为微小型企业创业而设计的,实用性
和针对性较强,整个教学过程中,课堂的主角应是学生,老师只起到引导
作用。
2 .评价建议:
评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。 采用形成性评
价与终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程
和学习结果的评价达到和谐统一。
(1) 体现学生在评价
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