课题1溶液形成(第二课时)..docVIP

七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 课题 1 溶液的形成（两课时） 第二课时 [ 学习情境 ] 取一块轻玻璃片，在玻璃片上滴上几滴水，上放一个盛水的小烧杯，向烧杯中加入一定量的硝酸铵固体，快速搅拌使之溶解，拿起烧杯，察看现象。 [ 现象 ] 玻璃片与烧杯固定在一同。 [ 设问 ] 请大家猜想产生上述现象的原因可能是什么 ? [ 学生议论 ] [ 学生讲话 ]( 教师赐予鼓励 ) [ 教师演示 ] 将上述固定在一同的玻璃片与烧杯放在热水中，察看现象。 [ 学生察看结果 ] 玻璃片与烧杯分开。 [ 教师 ] 请进一步肯定方才的猜测。 [ 小结猜测结果 ] 硝酸铵溶解时使溶液温度降低， 玻璃片上的水层遇冷结冰， 将玻璃片与烧杯冻在一同。 [ 设问 ] 我们的猜测是否正确 ?物质溶于水是否都是这样的 ? [ 过渡 ] 下面我们进行活动探究，解决以上问题。 [ 活动与探究 ]( 投影展示 ) 仪器：烧杯、玻璃棒、温度计 药品：固态 NaCl、NH4NO3、 NaOH 探究内容：设计实验方案， 研究溶液温度的改变， 探究各固体溶解时是放出热量仍是吸收热量。 实验方案： 。 画出所设计的实验简图： 。 察看记录： 水中加入的溶质 NaCl NH4NO3 MaOH 加入溶质前水的温度 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 免费提供 Word 版