文言文考题概述.pptxVIP

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  • 2021-06-09 发布于安徽
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文言文阅读;转本复习之文言文阅读;考试形式; 口诀:务求甚解,又不求甚解 如何读懂选文(读两遍) (1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。 (此题如果要求“选择正确的一项”则除外) (2)然后通读全文,了解大意。(第一遍读) 人物传记类: ①传主是谁,哪朝哪代人? ②介绍了他那些情况,与谁曾有过怎样的交往? ③他在何时何地担任过何职,有过什么作为,曾做过哪些善事或有什么恶行? ④人们(作者)是怎么评价他的。 记事性或抒情性散文: 要弄清文段写了什么事(景),作者因何原因写了这些事情(这些景),以“事件”(景物)为依据对文章分层,理清文章思路。(事——议论;景——抒情); 专转本语文命题选择“浅易”古代文作为阅读材料。具体地说,就是选择比较典范的史传文中相对完整、相对独立的片断。依据这一特点,阅读时要注意以下三点: 1、知人 2、明事 3、辨理;知人;明事;辨理; 何子平世居会稽,少有志行,见称于乡曲。事母至孝。扬州辟从事史,月俸得白米,辄货市粟麦。人或问曰:“所利无几,何足为烦?”子平曰:“尊老在东,不办常得生米,何心独飨白粲①。”每有赠鲜肴者,若不可寄至其实,则不肯受。母本侧庶,籍注失实②,年未及养,而籍年已满,便去职归家。时镇军将军顾凯之为州上

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