电力行业电力系统继电保护概述 .pptxVIP

第1章 电力系统继电保护概述;教学要求;继电保护装置;1.1电力系统继电保护作用;直接连接（不考虑过渡电阻）的 短路称为金属性短路。;最常见的异常运行状态是电气元件的电流超过其额定值，即过负荷状态。; 故障和异常运行状态都可能发展成系统中的事故。事故是指系统或其中一部分正常工作遭到破坏，造成少送电、停止送电或电能质量降到不允许地步，甚至造成设备或人员伤亡。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Saturday, May 22, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:46:5002:46:5002:465/22/2021 2:46:50 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2102:46:5002:46May-2122-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:46:5002:46:5002:46Saturday, May 22, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2102:46:5002:46:50May 22, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。22 五月 20212:46:50 上午02:46:505月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 212:46 上午5月-2102:46May 22, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/22 2:46:5002:46:5022 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:46:50 上午2:46 上午02:46:505月-21 ; ;;（1）利用基本电气参数量的区别;;;3）距离保护;保护2测量阻抗为：;（2）利用比较两侧的电流相位;外部发生短路故障时:; 从分析可知，若两侧电流相位相同，则判为内部故障；若两侧电流相位相反，则判为外部故障。; 可以根据是否出现负序、零序分量构成序分量保护；根据正序突变量构成对称、不对称短路保护。;（1）测量部分：测量被保护对象的有关物理量，与给定量进行比较，给出“是”或“非”信号。;(3)执行部分:根据逻辑部分传送的信号，最后完成保护装置所承担的任务。; ;;2、选择性：保护装置动作时仅将故障对象从电力系统中切除，使停电范围限制在最小的范围内。;3、灵敏性：在保护区内发生故障时，保护装置反应故障能力。通常用灵敏度来衡量。;反应欠量的保护：;4、速动性：应力求保护装置能迅速地切除故障。; 继电器是各种继电保护装置的基本组成元件。一般来说，按预先整定的输入量动作，并具有电路控制功能的元件称为继电器。 ;;常开触点;继电器型号含义：;;;;小 结;欢迎批评指正！ 谢谢！ 许建安