人教版四年级数学下册第3课时复式条形统计图.docVIP

第 3 课时复式条形统计图（ 1） 【教学内容】 教材第 95－ 97 页例 3 纵向复式条形统计图及 “做一做 ”绘制纵向条形统计图和第 98 100 页练习二十三第 1、3、5、6 题。【教学目的】 1、能看懂纵向复式条形统计图所表示数量关系 ;知道怎样制作纵向复式条形统计图。 2、经历把两组数据集合在一个图中进行比较探索过程，从中体会引进复式条形统 计图作用。 3、使学生领会到数学根源于生活，体验数学与生活关系，培养学生将数学知识运 用于生活意识。 【重点难点】 1、能根据统计图提出并回答简单问题，能发现信息，进行简单数据剖析。 2、根据统计图提出数学识题和作出简单判断与预测，并能绘制纵向复式条形统计 图。 【教学准备】 多媒体课件、统计图练习纸、彩色笔。 【情景导入】 1、复习 : 师:我们学过了统计表和简单统计图，那怎样来绘制单式条形统计图呢？ 生:①画纵轴和横轴；②定刻度（每一格表示几个单位） ；③写类别，画直条。 2、导入 : 师:好，那这节课我们来持续学习条形统计图吧。 板书课题 :纵向复式条形统计图。【新课讲解】 探究纵向复式条形统计图 1、单式条形统计图 课件出示例 3 情景图。 1 师:这里横轴和纵轴分别表示什么呢？ 生:横轴表示年份，纵轴表示人数。 师:那应该画几个统计图？ 生:两个。 师:好，那现在你们进行比赛，看哪个小组最快达成？学生疏组合作绘制单式