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幼儿园情商训练课程 幼儿园情商 程目 （上学期） 序言：以整合幼儿健康、社会、 言、科学、 等五大 域 知 ，以儿童心理 知 主，突出 幼儿的情 情感表达和管理的社会 域主 程，抛弃空洞的理 教，使用大量的体 式游来 孩子潜移默化接受和使用相关人 交流的知 和技巧，将他 松有趣的世界，体 一程“用眼去 察，用耳去聆听，用手去描 ，用 去思考，专心去感觉”的不平庸之旅?? 小 班 中 班 大 班 自己（） 与众不同的我（） 介 自 己 我 一 我的小档案 我 的 点 一 元：自我 知 知 缺 点 我和我的家人 蛋 行 我的家人 接 自 我 相 互 称 我 害怕 犯 的心情 再撑一百步 我不怕（行） 犯 了，怎么 失 不可怕 二 元：自我激励 帮帮 我 自己的事情自己做 遇 到 我 能行 我 能 行 自制作息表 开心一刻 不快的候 生气与快 生气的 候 表情 想曲 看得 的情 三 元：独立和适 性 “呼呼猪”哭了 察他人的情 心 情 开心一刻 不快的候 生气与快 生气的 候 表情 想曲 看得 的情 四 元：情 管理 “呼呼猪”哭了 察他人的情 心 情 抗挫折小游 情 “垃圾箱” “消气吧” 借 玩具 哪些活 需要合作 合作体 游 我来帮助你 哪 的球 的最快 有 合作 五 元：合作与分享 大家一同 生日 好 西要分享 学会分享 分享真快 独不如众 帮助 人真快 幼儿园情商 程目 （下学期） 小班 中班 大班 一单元：竞争与表现 力 二单元：专注力 三单元：意志力 四单元：自我调节 五单元：人际交往  谁第一（谈谈活动） 敢于自我介绍（讲话） 看我的 比比谁第一（竞争体验） 公正竞争 正确对待胜利与失败 我才我秀 新闻播报秀 舞林大会 戴帽子（各样瓶盖配对） 接数游戏 聚光实验 描 摹 画 找出不同（两幅画） 我是小交警 传静静话 隔山喊话 走 迷 宫 抢 凳 子 开火车（语言接力 要专心做完一件事 小英 雄 困难不可怕 失败了，别哭！ 认识错误 学会倾诉 寻求帮助 认识出错时的心情 心情魔法箱 夹豆子（抗挫折体验活动） 垒积木（抗挫折体验活 我是小报童（抗挫折体验活 动） 动 ） 加油，我能行！ 输了也不哭 失败是成功之母 每个人都不同样 “对不起”真奇特 我来当爸爸（妈妈） 尊重他人 我有好朋友 助人为乐 我是小客人 招待小客人 给爷爷（奶奶）洗次脚 我们是朋友 我是小记者 再见，亲爱的老师！