大班儿歌活动：《颠倒歌》-活动设计.pdfVIP

中公教育 ·给人改变未来的力量 大班儿歌活动： 《颠倒歌》 提示：1.引导幼儿判断儿歌中什么说颠倒了，并把错的改过来，用正确的语句说一说。 2.培养幼儿仔细倾听，分辨以及判断能力。 大班儿歌活动：《颠倒歌》 一、活动目标 1.认识目标：初步理解 《颠倒歌》的儿歌内容与风格 2.技能目标：掌握颠倒歌的句式结构特点，能够将颠倒歌的语句进行改正进行儿歌仿编 2.情感目标：感受儿歌独特的韵律和节奏，通过 《颠倒歌》的学习体验与同伴共同朗诵儿歌的快乐 二、活动重难点 1.活动重点：了解 《颠倒歌》的内容是将现实事物颠倒讲述的 2.活动难点：能够进行知识经验的迁移，模仿 《颠倒歌》的内容特点进行儿歌仿编 三、活动准备 1. 2. 3. 4. 儿歌配图； 开火车音频； 挂图； 小鼓、手绢各一个 四、活动过程 （一）开始部分——游戏导入 播放开火车音乐，请小朋友们玩开火车的游戏，带着孩子们去一个有趣的地