优质课一等奖高中语文必修五《讴歌亲情学习写的充实》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # 讴歌亲情学习写得充实（人教版高二必修五） 教学目标： .体会亲情给自己带来的快乐感受。 .学习把文章写得充实、生动、形象。 教学重点：指导学生从细节中感受亲情、通过细节描写表现亲情、讴歌亲情。 教学难点：指导学生理解感悟情感。 教学方法 .课前阅读《讴歌亲情学习写得充实》一文，理解感悟话题提出的情感。 .搜集写作素材。搜集古今中外讴歌亲情的文学作品、搜集生活中有关亲情的事例。 教学过程 一、导入：先看一组换面，这些电影明星，他们的事业非常辉煌，人生非常灿烂，然而他们都 非常在意亲情。亲情是人类最真诚、最温暖、最珍贵的感情;亲情是人类永恒的话题。只要我 们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人无不对 亲情在意，世间的每一个人无不渴望大海般深邃的亲情。 让我们一起齐读亲情诗。 二、从以下三个片段中选一个片段，画出打动你的地方，有感情地朗读，分析作者是怎样将亲 情表达出来的？（可以以组为单位讨论） 1、他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。乂嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂; 他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现 在想想，那时真是太聪明了！ 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去, 尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不