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- 2021-06-11 发布于山东
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第 3 课时小数加减混淆运算
【教学内容】
教材第 76 页例 3、 “做一做 ”及第 77~78 页练习十八第 3~8 题。
【教学目的】
1、使学生可以掌握小数四则混淆运算运算次序,正确进行小数加减混淆运算。
2、在解决问题过程中,体会数学和现实生活亲密联系。
【重点难点】
掌握小数四则混淆运算次序,正确计算小数加减混淆运算。
【教学准备】
多媒体课件。
【情景导入】
1、口算 :
7、 2+6、3 3、 5-2、 6
8、 7-4、5 1-0、 6
9、 9-1、5 12、3+5、 4
4、 9+1、2 18、6-5、5
2、先说说下面各题运算次序 ,再计算。
325-214+107-89
100-(81-26)+48
【新课讲解】
知识点 :小数四则混淆运算计算次序
出示例 3 情境图。
(1)你从中获得了哪些信息?学生沟通,并板书。
已知《少儿绘画 ABC 》需 7、45 元,《太空漫步》 5、8 元,《大海世界》 4、69 元。
要求一共要花多少钱?
提问 :该怎样列式,怎样计算呢?
学生议论沟通、汇报。
1
列式 :7、 45+5、 8+4、69
提问 :该怎么计算呢?
议论沟通 :学生根据小数计算法例和整数混淆运算次序计算,先算 7、45+ 5、 8,再算与 4、69 和。
∴7、45+5、8+4、69=13、25+4、69=17、94(元)
答:一共要花 17
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