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护理学导论试题
第一章
1.5 月 12 日国际护士节命题根据是: A
A.南丁格尔的生日
B.南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期
C.南丁格尔逝世的日期
D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期
2.护理艺术、技能及行为方面的知识称: B
A.个人知识
B.美学知识
C.行为知识
D.伦理学知识
3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务,属于: A
A.独立性护理功能
B.合作性护理功能
C.技术性护理功能
D.依赖性护理功能
4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点:
E
A.护理模式转变
B.护理理论指导护理实践
C.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构
D.护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人
E. 护理从属于医疗
5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段:
ABE
-可编辑修改 -
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A.疾病为中心
B.病人为中心
C.护患关系为中心
D.护理伦理为中心
健康为中心
6.专业的特征包括: ABCDE
A.以为人类服务为目的
B.有完善的教育体制
C.有系统完善的理论知识
D.有良好的科研体系
有专业自主性第二章
1.有关疾病对患者和家庭的影响,下列说法正确的是 : D
A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响
B.患者体像的改变是普遍存在的,改变的程度与个性相关
疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失
疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为
E.以上都不对
2. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是 B
A.自然环境因素
B.生活方式
生物遗传因素
健康服务系统
-可编辑修改 -
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E.社会环境因素
3.钢琴家李某, 37 岁,因车祸需要双腿截肢,出现哭闹、不配合治疗等反应,此种情形属于哪种角色适应不良的表
现: B
A.患者角色行为缺如
B.患者角色行为冲突
C.患者角色行为强化
D.患者角色行为消退
E.患者角色行为矛盾
4.小张上班途中看到有车祸发生,上前对伤者进行了简单的包扎制动措施,此行为属于 C
A.日常健康行为
B.避免有害环境行为
预警行为
求医行为
E.保健行为
5.刘某,男,干部, 53 岁,回族,近日出现头晕、头痛等症状,经查发现血压高入院进行治疗。入院以来,他很不
适应医院环境,不适应不许吸烟、不许随意外出等规定,不愿意穿病号服,并因每日无法按时进行礼拜(伊斯兰教
的某种宗教仪式)而苦恼,出现明显的焦虑、沮丧等表现,希望能够尽快出院。
1.该患者可能出现的问题是: B
A.患者角色行为缺如
B.患者角色行为冲突
患者角色行为强化
患者角色行为消退
E.患者角色行为矛盾
-可编辑修改 -
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2.出现上述表现的原因是: C
A.因患者的年龄和性格造成的
B.因病情加重产生的正常反应
因风俗习惯与信仰的差异以及不适应医院环境而产生
因不满医院的规章制度而产生
E.因不满医护人员的服务而产生
3.护士最应实施的护理措施是: C
A.加强管理、按规章办事
B.加强对疾病的护理,注意用药
帮助患者融入医院的文化环境,提供适合患者文化环境的护理
联系患者家属,进行说服教育
E.注意观察病情变化
案例分析
患者男, 41 岁,以 “急性心肌梗塞 ”入院。入院后,给予一级护理,低盐饮食,并嘱患者绝对卧床休息。但患者认为
自己虽然患病, 仍可以下床活动, 因此表现为烦躁、 愤怒,不配合治疗护理。 患者为一企业的经理, 已婚,育一子,
岁,为初二学生。
请问: 1.患者出现了哪种角色行为不良,并分析其心理原因。
2.常见的病人角色适应不良有哪些 ?
患者出现的角色行为不良是角色行为冲突和角色行为缺如。其心理原因为:
1.患者在现实生活中承担着多种社会角色,工作中是企业经理,承担
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