体育教学设计（超全面）-体育教学设计（超全面）-篮球-课改的尝试.docxVIP

体育教案－篮球－课改地尝试一、指导思想《体育与健康》新课程改革地教育思想，教育方式，教学内容，教学评价等方面发生了深刻地变化，它更加关注学生地发展与学生运动地愉快感；从而养成良好地体育锻炼地习惯；形成终身体育锻炼地意识，打下坚实地基础；它强调学生地运动体验、强调学生地自主、合作，探究学习方式地形成，具有较强地实践性；它将学生地身体健康心理健康与社会适应能力提高到一个新地 体育教案－篮球－课改地尝试 一、 指导思想 《体育与健康》新课程改革地教育思想，教育方式，教 学内容，教学评价等方面发生了深刻地变化，它更加关注学 生地发展与学生运动地愉快感；从而养成良好地体育锻炼地 习惯；形成终身体育锻炼地意识，打下坚实地基础；它强调 学生地运动体验、强调学生地自主、合作，探究学习方式地 形成，具有较强地实践性；它将学生地身体健康心理健康与 社会适应能力提高到一个新地角度，重视学生健康三维观地 培养，增加学生地社会责任感； 本课目标为力求靠近这些新地教学理念，所以大胆设计 以多种游戏贯穿于教学中，旨在“玩中练，玩中表现，玩中指 导，玩中提高”； 二、 教材内容地确立地分析 篮球为同学们喜欢地体育项目；由于集体性强，具有强 烈地对抗性与趣味性，能满足青少年身心发展地需要，对于 培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神；锻炼身体，锻炼意 志都具有重要地价值与意义；原地双手胸前传接球为篮球技 术中基本动作之