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- 2021-06-11 发布于江苏
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第七章 宏观经济的综合调控;第一节 总体经济均衡理论模型;一、总体经济均衡理论模型体系;二、两个市场的一般均衡 ——修正凯恩斯模型 ;(二)IS曲线;二、两个市场的一般均衡 ——修正凯恩斯模型 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:18:2122:18:2122:185/25/2021 10:18:21 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2122:18:2122:18May-2125-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:18:2122:18:2122:18Tuesday, May 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2122:18:2122:18:21May 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 五月 202110:18:21 下午22:18:215月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身
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