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高中生物学业水平测试知识点归纳必修〔 1〕分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关 概念、细胞:为生物体 结构与功能地根本单位球上 最根本地生命系统;除了 病毒 以外,所有生物都为由 细胞 构成地; 细胞 为地生命系统地结构层次:细胞→组织→器官→系统〔植物没有系统〕→个体→种群→群落→生态系统→生物圈〔P5〕二、病毒地相关知识:主要特征:1、病毒为一类 没有细胞结构 地生物体;①、个体 微小 ,一般在 10~30nm 之间,大多数必须用电子显微镜 才能看见;②、 仅 具有 一种 类型地 核酸 ,
高中生物学业水平测试知识点归纳
必修〔 1〕分子与细胞
第一章
走近细胞
第一节
从生物圈到细胞
一、相关 概念、
细
胞:为生物体 结构与功能地根本单位
球上 最根本地生命系统
;除了 病毒 以外,所有生物都为由 细胞 构成地; 细胞 为地
生命系统地结构层次:
细胞→组织→器官→系统〔植物没有系统〕→个体→种群
→群落→生态系统→生物圈〔
P5〕
二、病毒地相关知识:
主要特征:
1、病毒为一类 没有细胞结构 地生物体;
①、个体 微小 ,一般在 10~30nm 之间,大多数必须用
电子显微镜 才能看见;
②、 仅 具有 一种 类型地 核酸 , DNA 或 RNA , 没有含两种核酸地病毒
;
③、专营细胞内
寄生生活 ;
④、 结构简单 ,一般由 核酸〔 DNA或 RNA〕 与蛋白质外壳 所构成;
2 、根据寄生地宿主不同,病毒可分为
毒所含核酸种类地不同分为
动物 病毒、 植物 病毒与 细菌 病毒〔即噬菌体〕三大类
DNA 病毒与 RNA 病毒;
;根据病
3 、常见地 RNA病毒 有: SARS病毒 、人类免疫缺陷 病毒〔 HIV〕[引起艾滋病〔 AIDS 〕 ]、烟草花叶 病
毒 等;
第二节
细胞地多样性与统一性
一、 细胞种类:根据细胞内
有无以 核膜 为界限地 细胞核 ,把细胞分为 原核 细胞与 真 核 细胞
二、 原核细胞 与 真核细胞 地比拟:〔 P8〕
1、 原核 细胞 :细胞较 小 , 无 核膜 、 无核仁 , 没有 成形地细胞核 ;遗传物质〔一个环状
DNA 分子〕集
中地区域称为 拟核 ;没有 染色体 ,DNA
不与蛋白质结合, ; 细胞器 只有核糖体 ;有 细胞
壁 ,成分与真核细胞
不同 ;
2、 真核 细胞 :细胞较 大 ,有 核膜 、 有 核仁 、 有成形 地细胞核 ; 有 一定数目地 染色体 〔DNA
与蛋白质
结合而成〕;一般 有多种细胞器 〔如线粒体、叶绿体,内质网等〕
;
3、 原核 生物:由 原核细胞 构成地生物;如:
蓝藻 〔包括 蓝球藻、颤藻与、念珠藻及发菜
〕、 细菌 〔如
硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌
〕、 放线菌 、 支原体 等都属于原核生物;
4、 真核 生物:由 真核 细 胞构成地生物;如
等食用菌〕等;
动物 ( 草履虫、变形虫
)、植物 、 真菌 〔 酵母菌、霉菌、磨菇
蓝藻 为细胞内 含有藻蓝素与叶绿素
,为能进行光合作用
地 自养 生物 ;细菌 中地绝大多数 种类为营腐生或寄
生生活地 异养 生物 ,但也有 硝化细菌 等少数种类地细菌为
自养 型 生物;〔P9〕
三、 细胞学说地建立
:
罗伯特;虎克
既为 细胞地发现者 也为 细胞地命名者 , 活细胞 地发现者为 列文虎
克 ;新细胞地产生为细胞分裂地结果;
1、细胞学说地主要建立者:德国科学家
“所有地细胞都来源于先前存在地细胞〞为
施莱登 与施旺
魏尔肖 地名言;
2 、细胞学说地要点
:〔 1〕 细胞为一个有机体,一切植物、动物都为由细胞发育而来,并由细胞与细胞
产物所构成; 〔 2〕细胞为一个相对独立地单位,既有它自己地生命,又对与其他细胞共同组成地
整体地生命起作用; 〔 3〕新细胞可以从老细胞中产生;
3 、这一学说揭示了生物体结构地统一性;细胞学说地建立过程,为一个在科学探究中开拓、继承、修 正与开展地过程,充满了耐人寻味地曲折;
第二章
组成细胞地分子
第一节
细胞中地元素与化合物
一、 1、生物界与非生物界具有
统一性 :组成细胞地化学元素在非生物界都可以找到
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
第 1 页,共 19 页
2、生物界与非生物界存在 差异性 :组成生物体地化学元素在细胞内地显不同 二、 组成生物体地化学元素 有 20 多种 :大量 元素 : C、 O、 H、 N、 S、P、 Ca、 Mg、 K 等; 微量 元素: Fe、 Mn、 B、 Zn、Cu、 Mo;最根本
2、生物界与非生物界存在 差异性 :组成生物体地化学元素在细胞内地
显不同 二、 组成生物体地化学元素 有 20 多种 :
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