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当前高校大学生党员教育存在的
问题及对策建议思考
大学生党员是高校学生中的先进分子,是实现中华民族伟大复兴的新鲜力量,是国家未来发展的生力军。大学生党员教育是高校思想政治教育和党建工作的重要组成部分。新时代如何加强大学生党员教育,形成长效机制,有力塑造大学生党员的政治灵魂,是高校教育的重要课题。本文从加强大学生党员教育的重要意义、存在的问题出发,提出建立大学生党员教育长效机制的若干建议。
习近平总书记在2018年全国教育大会上指出,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。
大学生党员是高校学生中的先进分子,是实现中华民族伟大复兴的新鲜力量,是国家未来发展的生力军。大学生党员教育是高校思想政治教育和党建工作的重要组成部分。高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大使命,对大学生党员的培养与教育事关社会、人民和国家的命运。新时代如何加强大学生党员教育,形成长效机制,有力塑造大学生党员的政治灵魂,是高校教育的重要课题。
一、新时代加强大学生党员教育的重要意义
习近平总书记在党的十九大上指出,我国已进入决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。新时代中国共产党的历史使命是實现中华民族伟大复兴。实现这个伟大梦想,必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。而抓大学生党员教育,就是抓决胜点,抓核心竞争力,对于新时代推进党的建设具有重要的意义。
(一)有利于保持党的先进性和纯洁性
在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平指出:“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性,我们加强党的建设,就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争,祛病疗伤,激浊扬清。”大学生党员作为党员队伍的新生力量,有其特殊的属性。他们知识层次较高,年纪较小,思维活跃,接收新鲜事物较快,但正处于理想信念塑造时期,容易受到不良思潮的影响,所以引导大学生党员端正入党动机,坚定为共产主义事业奋斗终身的理想信念,提高大学生党员的党性修养,为党员队伍输送优秀人才,才能从源头上保持党的先进性和纯洁性。
(二)有利于适应新时代的发展要求
网络信息技术的飞速发展,带来许多新事物、新思潮,在促进社会发展的同时,也促进了意识形态领域斗争的尖锐化。西方发达国家仍然利用意识形态争夺战作为实现其国家利益的武器。因此,在新时代下,高校必须加强对大学生党员的教育,应对严峻的外部挑战,发挥大学生党员的模范引领作用,影响带动广大大学生树立正确的世界观人生观价值观,确保我国在人才争夺战中立于不败之地。
(三)有利于使高校成为坚持党的领导的坚强阵地
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。高校作为人才培养的摇篮,不仅承担着学术文化的传播使命,更承担着培养社会主义事业建设者和接班人的重大使命。学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程,加强大学生党员教育,有利于夯实高校党建工作,真正落实立德树人根本任务,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
(四)有利于大学生党员自身成长成才
国家有中国梦,每个人有自己的梦,处在人生最朝气蓬勃阶段的大学生同样有属于自己的梦想。习近平总书记寄语青年,从“扣好人生第一粒扣子”到“青年强则国家强”。他强调,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。大学阶段是青年发展的最关键时期,也是成长的重要阶段。大学生党员是大学生群体的领头羊,在服务人民的实践中不断汲取先进思想的养分,加强对大学生党员的教育,有利于其坚定理想信念,克服种种磨难,真正实现自身成长成才。
二、当前高校大学生党员教育存在的问题
当前,全国各高校都进入了稳定发展和快速提升时期,这离不开高校党建工作的有力保障。我们可喜地看到,高校大学生入党热情持续高涨,学生党员数量逐步增长,广大学生的政治思想素养不断提高,党员的先锋模范作用正在发挥。但在新时代背景下,高校大学生党员教育还存在着一些薄弱环节,我们必须正视,并积极反思。
(一)党员培养过程中重发展前教育,轻发展后教育
大学生在校时间为四年,除去积极分子培养教育考察的一年时间,党员发展后的教育时间很有限,甚至有的学生党员在入校第三年才发展入党,发展后受教育时间更少。部分学生党员存在入党后“一劳永逸”的想法,入党前积极表现,入党后不思进取。高校参与大学生党员教育的部门和教师有限,主要靠基层党支部实施教育,而党支部对于大学生党员的全过程教育实施不够全面,从积极分子的培养联系人到
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