新北师大版一年级上册数学全册表格式教案：《可爱的校园》.docxVIP

教学课题 可爱的校园 课时进 1 课时 课型 度 特点 1． 在具体的情境中开展数数活动，激发学生学习数学的兴趣 教学目标 2． 通过数数来认识数 3． 初步培养学生团结合作和认真倾听他人看法的学习习惯 教学重点  能够分类数数 教学难点 小组合作学习的培养 教学（具）准备 教学过程 教学步骤 学生活动 教师活动及重点关注 设计意图 一、创设情景， 师：小朋友们，今天，我们学校开学了在一个大 培养孩子的 激情引趣 生： (异口同声地 )想 森林里，有一些小动物非常羡慕你们，它们也建 观察能力及 了一所动物小学， 今天也开学了你们想不想看看 提出问题的 它们上学的情境呀 ? 能力 师：好，那我们一起去看看吧 !( 出示教科书第 2～ 二、探索新知， 3 页插图 认识加法 (学生互相说 ) 师：请你们先仔细观察这幅图，你都能看到什么 生 1：我看到图中有 呀 ?说给你旁边的同学听一听 小松鼠、蝴蝶 生 2：我看到有小熊、 师：谁愿意和大家说一说你看到了什么 ?(指名来 小鸟、大象、小兔、 说 ) 树、花、蘑菇，还有 (教师边听边贴出对应的图片 ) 引出本课课 字 题让学生初 步体会小组 生：能 师：在这些美丽的图画里面，还有好多数学知识 合作 (学生前后 4 人为一 呢，你们能数一数吗 ? 组认真地去数，他们 师：分小组数一数，看看哪组数得又快又全 有的先数小熊的个