小学数学学科室实践应用题型同课异构活动方案.docVIP

小学数学学科研究工作室与乡镇教师开展 综合实践运用题型“同课异构”、“复习示范交流课”活动方案 小学数学学科研究工作室本学年以 “综合实践运用题型”、继续针对“如何上好复习课”为研究主题，在打造有效课堂、高效课堂上下功夫。因为课堂始终是教学实践的主阵地，立足课堂教学第一线，聚焦课堂、研究课堂是也工作室工作职责所在。通过两年的复习课型的研究及一年的“综合实践题型”的研究，在此类课堂教学上已经有一点成效，并起到了以点带面的作用。在此基础上，我学科室计划继续与乡镇教师共同开展以“综合实践运用题型”为主题的“同课异构”及“复习示范课”的教研活动，以达到共同学习、共同进步的目的，力争在全县范围内进行推广。 一．活动时间： 第一阶段：磨课阶段时间为2015年5月19日全天、20日上午。 第二阶段：活动时间为2015年5 二、活动主题：“综合实践运用题型”同课异构、“复习示范课”及复习备考交流活动。 三、活动地点： 1、磨课地点：暂定勐董镇完小、民族小学。 2、活动地点： ①东片区：岩帅小学和团结小学 ②西片区：芒卡完小和班洪完小。 四、参与活动人员安排 1、西片区：新授课教师——张奇志、复习示范课教师——李丽，宋汉花老师带队，李福荣老师主持现场教研，张瑞老师负责协调开展工作，赵志梅老师负责材料收集。 2、东片区：新授课教师——李彩莲、复习示范课教师——吴仲凯，鲍红艺老师带队，孙海燕老师主持现