初中数学七年级《实数》优秀教学设计.docx

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实数年级七年级课题实数课型新授教学目标知识技能理解无理数和实数的概念知道实数和数轴上的点一对应知道实数相反数倒数和绝对值的意义过程方法通过具体数值的运算发现规律归纳总结出规律能用类比的方法解决问题用已有知识去探索新知识情感态度激发学习兴趣培养学生归纳合彳交流的意识提高数学素养教学重点通过自主探索交流归纳小结等理解无理数和实数的概念知道实数和数轴上的点对应能估算无理数的大小教学难点体会数轴上的点与实数是一一对应的教学方法探索一一交流法类比教学手段多媒体教学过程设计问题与情境师生活动问题什么是有理数

PAGE PAGE # 6.3 6.3 实数(1) 年级 七年级 课题 6.3实数(1) 课型 新授 教 学 目 标 知识 技能 (1)理解无理数和实数的概念; (2)知道实数和数轴上的点一对应; (3)知道实数相反数.倒数和绝对值的意义。 过程 方法 (1)通过具体数值的运算,发现规律,归纳总结出规律. (2)能用类比的方法解决问题,用已有知识去探索新知识. 情感 态度 激发学习兴趣,培养学生归纳 .合彳交流的意识,提高数学素养. 教学重点 (1)通过自主探索,交流.归纳.小结等理解无理数和实数的概念; (2)知道实数和数轴上的点——对应,能估算无理数的大小; 教学难点 体会数轴上

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