2021年教师资格证结构化模拟试题及答案.docxVIP

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  • 2021-06-13 发布于江苏
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2021年教师资格证结构化模拟试题及答案.docx

【构造化试题】   1、近年来,社会上流行这样一种说法:“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法,你怎么看?   这种说法有一定道理,对于孩子教诲不可滞后于自身发展。但这不等同于过早地为孩子报各种兴趣班、幼儿园小学化。这种行为背离了初期教诲目,暴露出国内初期教诲功利和浮躁,引起咱们对这种说法深刻反思。   一方面,“起跑”很重要,但是不应当过度注重起跑线输赢。对于每个孩子来讲,早教是孩子“跑得快”、“跑得远”前提,但家长如果过度注重起跑线输赢,必然让初期教诲变成单纯知识灌输,这样将会抹杀孩子们本真和天性。   另一方面,教诲输赢不在于孩子结识了多少字,会做多少题,而在于孩子人格与否健全、与否拥有对的人生观、世界观,与否能适应社会发展需求。一时输赢不能决定孩子将来发展,与其拔苗助长,不如尊重孩子发展规律,从孩子兴趣点出发,慢慢成长。   再次,赢在起跑线上方式更重要是家长言传身教。早教是一种速成教诲,其效果很难保持。而孩子性格塑造,习惯养成,最佳方式是家长言传身教。 因而,咱们不否认初期教诲对于孩子重要性,但是家长也不应迷信“不要让孩子输在起跑线”说法,咱们更应当尊重孩子天性,还孩子一种高兴、简朴童年。 2、李教师对于上课不听课同窗有两个绝招,第一是让她们起来回答问题,第二是让她们站起来听一节课,对此你怎么看?   李教师对于上课不听讲同窗进行惩罚是不当当。此种简朴粗暴方式易激起学生反抗情绪和逆反心理。不利于良好师生关系维护,更不利于学生学习积极性和积极性激发。因而,我以为想要使学生将注意力集中在课堂上,教师要不断完善授课水平、提高课堂驾驭能力,认真上好每一堂课,才干使课堂生动有趣,才干提高学生学习积极性和积极性。一方面,建立起良好师生关系,创设一种民主教学环境是保证学习氛围轻松、和谐前提。平时注意一言一行都关怀爱护学生,把“微笑”带进课堂,真正把学生当作学习主体,充分发挥民主,创造轻松环境,让每一名学生都积极积极地参加到课堂教学中。   另一方面,备好课是上好课前提,教师要认真对待自己每一堂课。备学时纯熟掌握教学大纲规定所有内容,并可以在课堂上灵活运用。真正做到“心中有教材、心中有学生、心中有教法、心中有目的”。   最后,教师注意力除投放在授课思路之外,更多应放在学生身上,这样意味着对学生理解、注重和关爱。同步依照学生接受知识限度不断调节自己语速、节奏和知识点,使知识传授紧扣学生感受。   总之,上一堂课容易,上一堂学生喜欢课很难。教师要在教学过程中,积极改进教学办法,敢于摸索和尝试,以学生为主体充分调动学生学习积极性和积极性,才干将学生注意力集中在课堂上,让学生在有限时间里收获无限知识。 3、班里有一种学生家长对自己孩子经常采用打骂等暴力方式进行教诲。作为该生教师,当理解到这种状况后,你要怎么办?   父母科学教诲方式对孩子健康成长有着非常重要作用,过多地使用暴力方式进行教诲,不但起不到正向引导作用,还也许会导致孩子心灵创伤。作为该生教师,我会立即和学生家长沟通,引导她树立对的教诲观念。   一方面,我会在课余时间找到这位学生,详细理解父母对她教诲方式,以及该生对父母真实看法,同步询问该生但愿父母采用什么样教诲方式。   另一方面,我会给学生家长打电话,商定详细时间,让其来学校进行面对面沟通。如果这位家长时间不以便,我会积极拜访这位家长。在见到这位家长后,我会把该生在校学习状况向家长做一种客观简介,特别对其体现先进一面重点描述,让家长意识到孩子先进特质和内在潜力。   然后,我会列举某些案例让她意识到使用暴力行为会对孩子心理产生悲观影响,并且向这位家长普及小朋友心理发展规律有关常识,协助她树立对的教诲理念,但愿她变化既有教诲方式,多某些耐心,多某些勉励。   最后,我会定期召开家长会,一方面让家长更加理解自己孩子,另一方面普及小朋友心理健康知识和对的教诲理念。在节假日,我会组织某些亲子活动,增长父母和孩子之间互动和沟通,让父母更加理解孩子,从而采用更加适当方式教诲孩子。 4、在校运动会比赛中,同窗们由于没有获得好成绩,都非常沮丧且无心学习,作为一名班主任你该怎么办?   我班级里学生在校运动会中败北后体现沮丧,我会及时反思:也许是平时对学生评价过于单一,过于注重成绩;也许未做到因材施教,没能使具备体育特长学生得到锻炼与培养;也也许忽视了对学生们挫折教诲。我会找出自己教诲工作局限性之处,及时采用有效办法与学生一起走出困境。   一方面,引导学生对的看待运动会。我会告诉学生们,比赛成果不重要,重要是比赛过程,人们不怕困难,积极参加,克服了一种个身体极限,这都是对咱们自身锻炼,也是咱们在运动会上收获财富。   另一方面,协助学生清晰地结识自我,从而建立自信。我会组织同窗们畅谈自己参赛感受和观赛感受,共同分享比赛乐趣和经验。相信在

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