对天津大学内涵发展的若干思考 .pptxVIP

对天津大学内涵发展的若干思考;;历史积淀;兴国富民的社会责任; 1895年，北洋西学学堂正式诞生，第二年更名为北洋大学堂。开中国近代高等教育之先河，创办工程学、矿务学、机器学、律例学，均为当时中国社会所急需，体现了北洋大学“兴学救国”的宗旨。; ; ;;历史积淀;实事求是的科学精神;早期的水工实验所;实事求是的科学精神;历史积淀;严谨严格的卓越追求;严谨严格的卓越追求; 严格聘任：优化教师队伍; 严格规范：使教书育人、管理育人、服务育人形成规范体系; 1、坚持“双严”，建设德业双馨的师资队伍;学校通过多种方式对授课效果进行考核。如领导干部听课制度、对青年教师进行授课质量跟踪等。 ; 2、坚持“双严”，培养立志勤学的学生;历史积淀;工学为主的学科结构;;历史积淀;全面发展的育人风格;全面发展的育人风格;全面发展的育人风格;全面发展的育人风格;全面发展的育人风格;全面发展的育人风格;历史积淀;优美狭小的校园空间;;;;校长工作;厘清办学理念;厘清办学理念;高水平 学科平台;校长工作;确定工作重点：师资;师资队伍建设的目标;确定工作重点：师资;百人计划批准名单;确定工作重点：师资;确定工作重点：教改;确定工作重点：教改;确定工作重点：教改;确定工作重点：教改;管理;不同类型的教改试验： 数理基础强化型（原称“高层次班”） 专业基础强化型