科普工作总结通用版.docx

精编实用范文 工作 精编实用范文 工作忌结 科普匸作总结 科普匸作总结 页1 科普工作总结通用版 Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。 单位名称： — 姓 名： — 日 期： 年 月 日 科普工作总结 申明：本文档适用于在一段时间内的工作、学习、活动等进行一次全面的目检目查，分忻成果与不 足之处，深刻反思局迸行归纳总靖，扬长避短，从而引以为成的心得体会.文档为word格式.方便下 科学技术是我国发展的基本动力,事关经济振兴、科普进步和社会发展的全 局。努力提升教育理念，积极深化教育改革,全面推进素质教育，不断丰富示范 内涵，广泛开展科普活动，充分发挥基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道 地为青少年学生提供科晋活动阵地J咅养他们的思维能力、动手能力和创造能力。 从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育,下面 就基地科普工作乎匚报总结如下: 一、精心部署、全员参与 基地领导层高度重视基地的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各 科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。潘主任多次在会议 上表示，基地工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支拮。加强 对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。 基地全体员工能将科晋工作渗透到平时的日常工作中来,在赦育教学工作中 渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思 想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践 活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效,积极开展科技 活动,在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪 明才智，充分调动师生的积极性，积极参加基地、县、市、省组织的科技活动, 动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生 精编实用范文 匸作总结 精编实用范文 匸作总结 科普匸作总结 页 科普匸作总结 页1 们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参 与科普活动的积极性和工作热情，逬一步保证了基地的科普工作再上新台阶，科 为了把科晋教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地 开展科普工作,基地加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激 励和促进科普工作的开展，此外,科晋工作努力做到计划先行，基地每年初召开 科普工作专题会议，认真讨论研究,制订切实可行的计划，对学年工作做出整体 安排,然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题 和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行,科晋工作的开展思路 清晰，稳中推进，有条不紊。 二、加大投入、营造氛围基地充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、 教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势,营造良好的氛围，努力使科普工作深 入人心。 基地努力营造浓厚的科晋教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所, 充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，基地不断加大投入,加强科技馆 的硬件建设，充实和完善硬件配备，基本做到科普教育环境化 基邮普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育”学科 化“，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的 丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相 互联系的,抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科 教育中的科普教育内涵，是基地开展科晋教育的坚实基础。为此，我们一方面重 视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课 等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科晋教育的知识点， 使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我 们重视各学科间科普教育内容的相互沟通,使各学科教师齐头并逬，相互连通进 行科晋教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中. 三、打尚特型教师队伍 一流的基地既要有一流的设施，还要有一流的教师，“教师是一个基地的灵 魂，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为 働于动 手“的榜样。 （-）组织学习，提高认识。 坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有料昔教育的法令条文，学习与科 晋教育相关的理论，学习其他基地的教学实践经验，努力转变不适应科晋教育思 想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质,増强科普育人本领,激发服务学 生热情，热爰科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。 （二） 专家引路，培养骨干. 基地积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀