口岸现场传染病排查处置.ppt

口岸传染病排查处置;一、口岸传染病排查处置依据 二、口岸传染病的处置流程 三、国境卫生检疫传染病检出率判定标准;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、口岸传染病排查处置依据;口岸传染病排查处置依据; 二、口岸传染病的处置流程 ;（一）发现有症状者 （二）先期处置和准备 （三）现场排查和处置 （四）后续追踪 （五）资料存档;体温监测发现 交通工具运营者报告 医学巡查发现 旅客主动申报 口岸区域内报告 境外官方机构通报等其他方式;了解基本情况 向乘务人员提供处置建议 及时向上级报告 做好登交通工具处置前准备;1、排除传染病 登记个人信息，给予健康建议，发放《就诊方便卡》放行。 2、怀疑为传染病 采样并快速检测。 转送医院。 登记个人信息，给予健康建议，发放《就诊方便卡》放行。 密切接触者登记个人信息，给予健康建议。 口岸卫生处理。;如何依据流调和医学检查判断是否传染病？ ;临床症候群与对应的流行性疾病 ;临床症候群与对应的流行性疾病 ;综合征;;综合征;;综合征;;综合征;;综合征;;综合征;;综合征;;;1、追踪送指定医院排查人员的诊治情况。 2、发放《就诊方便卡》人员的后续追踪。 3、密切接触者信息。 ;1、个案基础资料 2、排查处置资料。 3、追踪调查资料。 4、总结报告分析资料 ;三、国境卫生检疫传染病检出率判定标准;;;;;;;