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学 科
语文
年
级 别
组织者
级
(单位)
7-9 区级
孙松梅
市南区 2012 年寒假初中、小学各学科培训研讨活动安排
时 间 地 点 内 容
中心一楼报告 七、八年级工作总结、计划、高效阅读工作
厅 布置
2月 5日
13:30 — 17:30
2012年 1 月
参加人员
区七、八年级语文教师
数学
思品
物理
化学
历史
地理
生物
地校
心理
体育
美术
7-9
区级
林建明
7-9
区级
许占斌
8-9
区级
陈翠玉
9
区级
石秀竹
7-9
区级
胡 霞
7-8
区级
韩 强
7-8
区级
关 茜
7-9
区级
松 梅
1-9
区级
松 梅
1-9
区级
张培欣
1-9
区级
臧旭东
2月 5日
8:30---11 :30
2月 5日
13:30—16:30
2月 4日
8:30--11 :30
2月 5日
8:30--11 :30
2月 4日
8:30--11 :30
2月 5日
8:30 —11:30
2月 5日
8:30--11 :30
2月 4日
8:30--11 :30
2月 4日
13:30 — 16:30
2月 4日
8:30— 11:30
2月 4日
8:30-11:30
中心 102 室 九年级总结、计划、一轮复习计划交流
期末成绩分析
中心三楼报告 2. 新课程标准解读
厅 3. 新学期计划和要求
教学模式研讨
期末成绩分析
中心 101 室2. 新课程标准解读
新学期计划和要求
1.
期末成绩分析(请自带期末试卷) ;
2.
新学期计划和要求;
中心 203 室
备课与经验交流(八年级教师带八下教
3.
材,九年级带升学指导书)
1.
期末成绩分析(请老师们带期末试卷、下
中心 102 室
册教材、升学指导)
经验交流
2.
3.
新学期计划和要求
期末成绩分析
中心 101 室2. 新课程标准解读
新学期计划和要求
期末成绩分析
中心 203 室2. 交流总结、计划
经验介绍,教学研讨
期末成绩分析
中心 101 室 2. 经验交流
新学期计划和要求
中心 102 室 传达学科总结、专题讲座、经验交流、集备
中心 102 室
传达学科总结、计划、外出学习汇报、经验
交流
网上研讨(市
今后体育与健康课程教学改革的动态分
1.
南学校体育博
析
客、市南区教
2.2011 年市南区体育教学研究工作总结及
育研究网-体
布置下学期体育教学计划
育学科)
网上研讨(市 1. 本学期工作总结、新学期计划传达南区教育研究 2. 各年级全册教材分析
网- 美术学科) 3. 优秀教案交流
区九年级语文教师
区全体初中数学教师
区全体初中思品教师
区全体初中物理教师
区全体初中化学教师
区全体初中历史教师
区全体初中地理教师
区全体初中生物教师
市、区中心组成员,市骨干班成员,初中学校地校教师传统文化、环境教育、安全教育、人生规划教师每科各一人(带教材与指导用书)
市、区中心组成员,市骨干班成员,初小心理健康教育专兼职教师每
校 1 人
区全体中小学体育教师
区全体中小学美术教师
1
学 科
年
级 别
组织者
时
间
地
点
级
(单位)
内 容 参加人员
信息
姜 蓓
2月4日
1-8
区级
8:30 — 11:30
技术
王 洁
2月5日
音乐 1-9 区级 杨希婷
8:30—11:30
语文1-6
区级
小学语文
1
月 9 日
研究室
数学1-6
区级
小学数学
1
月 5 日
研究室
英语1-6
区级
小学英语
1
月 6 日
研究室
网上研讨(市南区教育研究
网- 信息技术学科)
网上研讨(市南区教育研究网- 音乐学科)
网上研讨(市南区教育研究
网- 小学语文学科)
网上研讨(市南区教育研究
网- 小学数学学科)
网上研讨(市南区教育研究
网- 小学英语学科)
1、优秀教学案例交流;
2、教学建议; 区全体中小学信息技
3、优质课视频学习; 术教师
4、各项竞赛规则学习。
1.2011
年市南区教师外出学习交流
区全体中小学音乐教
2.2012
年音乐教学工作计划及要求
师
新学期教材分析
1. 教材培训及单元教材分析
2. 学习材料:
《儿童阅读和阅读教学的改革》 (崔峦)
《崔峦老师的讲话( 2011 年 11 月)》
区全体小学语文教师
《“教课文” 向“教语文” 的华丽转身》(吴忠豪)
开学第一周各校要组织语文大组教研,交流学习体会,上交教师学习心得。
各年级全册教材分析及 1-3 单元分析
数学素养课题——学习 12 种课型教学流
程解读
区全体小学数学教师
* 每位教师运用流程,采用规范的格式,从
1-3 单元中选取一课进行撰写并于开学第一
周上交电子稿。
教学建议、优秀教案选登、专家讲座 区全体小学英语教师
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