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专业计划模板 PROFESSIONAL PLAN
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第
第2页/总2页
计划编号:YT-FS-4411-91
期末复习策略主题班会
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And
Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Thank Far And See. Work Hard At Heart
计划书饷法 n-FS-1411-91
批准,??????
期末复习策略主题班会
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提岀 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使 用。
时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日 子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结, 是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,让 在学生期末考试中取得好的成绩.以下是我对期末复 习迎考的一些做法。
一,在学生中
“造势”.我一直觉得好状态是好成绩的保证.所
以复习期间,我首先想做的就是在学生中造出期末迎 考的势头来.煽动学生情绪,调动学生积极性,我想利 用班会课的时间,通过各种方式来营造一种迎考的氛
围.比如说,我打算让我们班级的学生找一个比自己 强些或者实力相当的对手,让她向对手“下战书”,来 刺激一种良性的竞争;我还打算在班级展开“小试牛 刀”活动,其实就是让学生重视考前的每一次练习,把 小考当大考来做,关注自己在每次考试中的进步或者 是退步.但是,我知道,复习时间其实对学生来说还比 较漫长,弦一直绷得太紧,很容易会断,因此我将继续 我的“快乐班会”,通过每天向学生讲述一个故事的 发放,让学生在故事中学习道理.复习迎考期间班会课 的故事,我会着重在心理的调节上,让学生快乐的结束
一天的复习,再充满活力的迎接下一天的复习工 作.舗983040;
二,和任课老师紧密配合,合理安排辅导时间.
通过和任课老师们的事先沟通,配合默契,那么,
复习工作就能事半功倍.我一致认为,虽然现在是复习 时间,但是高效的课堂比多花时间重要得多,多以我们
还是会把精力最多得投注在课堂上,看重学生的课堂 表现和掌握度,及时查漏补缺.课余的时间,我们除了
偶尔的个别辅导之外,一直都是留给学生自己复习的, 这次期末期间,我们也是这样的打算.放学后的个别辅 导,我们每天都会及时协商,做到不留同一人,不打持 久战,注重这段时间的效率.#983040;
三,发动家长的力量.
我想家长们都是知道期末考试的重要性的,只是 她们不知道怎样帮助孩子复习.我想做的,首先是教会 家长怎样帮助自己的孩子复习.首先,我想让学生当老 师,去教自己的家长,因为,学生要想说动家长,首先她 自己就要能明白如何复习.然后我通过家校联系本,反 馈家长们的学习情况,对于个别感到迷惑的家长,再打 电话,或者发短信,进行沟通,务必把家长们都调动起 来,积极主动的配合我们的工作.
四,“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存气
把期末复习分成四个阶段:
(1)基础复习(用一半的时间,对这些内容一项一
项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白);
(2)强化能力(侧重能力测试题型的解题思路、技
巧的练习);
(3)查漏补缺(查漏补缺,以求尽善尽美);(4)模拟
练习(做两三套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考 场规则)。
总之,期末复习的方法是多种多样的,有些方法可 能需要在实践中灵活运用。
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