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申明:本文档适用于在一段时间内的工作、学习、活动等逬行一次全面的目检自萱,分忻成果与不 足之处,深刻反思后诳行归纳忌结,扬长避短,从而引以为戒的心得体会.文档为word格式,方便下
我打印.
一年来,在工作室领衔人省特级教师刘溥生的引领下,我完成了制定的发展 规划。虽然很忙碌,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。 下面分几个方面总结如下:
一、名师引领,积极向上
从名师身上我看到了什么是“孜孜以求。他们用自己的亲身经历启发我们
做人做事的道理,我们深受感动。我对教学理论的想法,经常向他们请教,他耐 心地指导我们,用实际行动教会了我们“为人师者要有大爰,为人师者要志存高 远,为人师者要从心做起。工作室的成员,虽然工作繁忙,但是工作室的活动 大家都积极参加。我们喜欢来工作室,这里团结、充满学术氛围,体会相互学习 的快乐。工作室学员各有特色,每一次的活动,我们都是互相问候、交流谈心、 畅所欲言。通过互动听课、研讨和交流,相互启发,相互促进,共同进步。
我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上要求上逬,业务上
刻苦皇占研,时时以身作则,处处为人师表。为了能在名师培训中尽快成长,我积 极参加各类活动,提高自己各方面的能力。
二理飾淀,提升素养
常鼓励我们.即使一线的老师也要多动笔,因为思想的火花稍纵即逝
要做一个有心人」也要求我们多学习,工作室推荐了很多杂志、书籍供我们学习,
研究。我有计划地认真学习新的教育理念,提高自身素质。认真学习小学语文共
生课堂的理论,充实自己,并努力做到与教学实践相结合,
在我们工作室的博客,内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等, 可谓百花齐放。这些都是我们成员的学习成果,是我们学习一实践——反 思——再学习的过程。名师工作室,为我的专业成长提供了很好的学习机会, 并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到”学然后 知不足,通过反思,我发现想要成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。
三、 乐于求索,积极科研
加入了名师工作室后,我积极参加“刘溥生名师工作室各项实践交流活动,
获得了很多与专家、同行合作交流的机会,进行了很多理论上的探讨,积极探索 新的教学路子,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。尤其是进行实施高 效课课堂的课题研究,多次执教公开课,进行深入研究,写反思笔记等让自己 获益匪浅。平时认真阅读有关资料,钻研新教材,新课标,硏極法,体会新课 程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力,尤其是加强网络与课程整合方面 的研究,能充分发挥网络的优势作用能自制网页,探讨网络资源与教学的整合, 自制精品课件,经常用电子白板辅助教学,并进行深入研究,总结经验,逐步形 成了自己的教学风格,
四、 对工作的反思
进入名师工作室来的工作,我觉得自己进步不小,但是也存在看不足。在科 研方面,自己努力的程度还远远不够,离工作室的要求还有一定的距离......我将 会在今后的工作中,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更髙的标准
来严格要求自己,力争使自己在教学、科硏上,:得更大的进步,无愧于名师
来严格要求自己,力争使自己在教学、科硏上,:
得更大的进步,无愧于名师
工作室成员的称号。
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