2021年教师资格证结构化模拟面试题库精心整理.docx

教师资格证构造化面试题库 1.如果一种学生由于父母离异而变得性格孤僻，很少参加集体活动，逐渐远离了同窗交往圈。作为班主任，你打算如何协助学生走出阴影?? 家庭教诲是孩子教诲重要构成某些。如果父母离异，在一定限度上会减少家庭教诲质量，也许会使孩子变得性格孤僻、自我封闭、不合群等。对于这种学生，我会予以其小心翼翼关怀：一方面，我会与她谈心，放松学生紧张心理状态，毫无芥蒂地向我说出自己兴趣、兴趣、想法等。当其呈现出其天真、活泼一面时，我会乘热打铁，与她共同制定其学习筹划与活动筹划，勉励学生多与同窗、教师交谈，多参加班级或学校组织活动，多发展自己兴趣兴趣，为融入集体做好基本铺垫。? ??另一方面，我会通过电话、微信、面谈等各种方式与学生父母获得联系，理解孩子在家体现及父母教诲方式，结合实际状况，与其父母共同制定引导孩子筹划，并建议她们能经常一起带孩子游玩或参加活动、会餐等，使其在家庭之爱润泽中慢慢走出心理阴影。? ??再次，我会与各任课教师阐明该生状况，在各位承认教师关注、勉励下，学生会慢慢建立学习自信，并使这种自信延伸到活动中，重现积极与同窗交流积极性，迈出融入集体一大步。? ??最后，发挥班集体作用，在班级干部带领下积极团结这位同窗。天真无邪、活泼开朗永远是孩子本性，在同窗们一段时间积极团结后，该生本性一定会被激发，和同窗们打成一片，重新投入集体怀抱。? 2.有家长到学校找到了校长投诉你，以为你教得不好，你怎么办?? 一方面，发生这样事情，我要保持冷静，不能因而影响了教学工作正常开展。另一方面，既然有家长投诉，一定是我工作浮现了问题，我会分析因素，也许是教学上问题、管理工作上问题或者沟通上不够及时。? ??再次，我会积极去和家长进行沟通，承认自己工作上失误，并向家长询问是哪里浮现了失误，如果的确是我因素，我会承认错误并致歉。如果不是我因素，我也会耐心地解释阐明状况，祈求理解。此外我也会积极找校长道歉，并阐明真实状况，保证不再发生类似事情。事后，我会深刻地反省自己，一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作，另一方面及时和领导、学生家长进行沟通，保持信息及时更新。? 3.你为学生组织一次户外活动中，有个同窗突然中暑，你怎么解决?? 遇到这种突发事件，我会保持苏醒头脑，学生安全是第一位。我会从如下几种方面来着手解决：???一方面，我会让班干部暂时代替我来负责组织人们活动，避免由于学生围观导致秩序混乱，影响对中暑同窗治疗，也避免混乱中导致其她恶性事件发生。? ??另一方面，我会找几种身强体壮学生帮我一起把中暑学生抬到阴凉处，如果只是轻度中暑话，我会从事先准备好医药箱中找到中暑药物喂给该学生，补水并用湿毛巾进行物理降温;如果状况比较严重，我会立即电话联系学校医务室和120急救，尽快将学生送往医院进行治疗。? ??最后，针对此事，我要进行深刻反省，分析浮现该现象因素，避免再次发生同样事情。 4.有一天，一位学生在课堂上提了一种问题，但是你一时无法解答。此时，你将如何应对?? 为学生答疑解惑是教师本分。此时，我会在维护好自身形象前提下，切实地协助学生解决实际问题。详细可以借助班集体力量当场解决，也可以与学生协商通过资料查阅方式后续解决。? ??一方面，我会对这名具备求知精神同窗进行表扬，并号召学生向其学习，在学习中要积极思考，积极摸索。? ??另一方面，我会顺势将这道题重述给全班学生，激发人们对该问题思考。与此同步，我会结合学生们观点整顿思路，解决问题。如果该问题无法在短时间之内进行解决，且与当前所讲内容有关度不大，我则会把问题留给学生做课后思考，并告知学生咱们这堂课主题内容不在此，使学生能回归课堂主题。???最后，课程结束后，我会借助网络、书籍及请教同事等方式找出问题答案，并在下次课上，通过引导使学生们理解这个问题。回答不出学生所有问题是正常现象，但如果此类状况经常浮现就不正常了。因此，我会在工作过程中不断地学习、摸索，逐渐地提高自己职业素养，储备充分水源，以学生知识饥渴需求。? 5.“学生自己管理自己”观点你赞同吗?? “学生自己管理自己”这句话体现了学生自我管理和发挥学生积极性意识，这有助于发挥学生能动性，让她们体验成功高兴，从而激发其积极性，出发点是对的，但是我不完全认同这一观点。???由于学生处在生长发展阶段，自主意识在逐渐形成，但还不具备很强自控能力，如果教师放手不论，只让学生进行自我管理，成果也许会适得其反。因此，教师应当对的地引导学生进行自我管理，予以学生一定制度和规范，信任她们并相信在这样状况下学生是可以进行自我管理。 6.有人说教学是一门技术，也有人说教学是一门艺术，你倾向于哪一种说法?若两者都不批准，请谈谈你看法。? 从事任何工作，均有一种必通过程，即从基本认知到纯熟操作，从技术过硬到艺术升华。对于教学活动认知，同样如此。