中心小学2009学年度第一学期少先队工作总结(一).pdf

中心小学2009 学年度第一学期少先队工作总结 松门镇中心小学二 00 五学年度第一学期少先队工作总结 本学期，我校少先队工作紧紧围绕市少工委和学校的工作，以“以 人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实第五次全国少代会精神， 按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育、养成教 育、社会实践和雏鹰争章等为有效途径，积极开展主题教育、道德实 践活动，深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠 定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结： 一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作， 促使自身建设上新台阶。 1、加强了少先队的阵地建设。开学初，就带领队员对队室进行重 新布置，在原有的基础上不断充实教育内容，逐步实现了少先队室的 规范化。在市少先队基础建设活动中，我校荣获“市少先队基础建设 示范学校”。 2、加强了队干和红领巾助理校长的选择和培养。本学期工作总结， 在民主投票选出新一届大、中队委后，进一步加强了对队干和助理校 长的培养，经常性地开展培训，使队干和助理校长的能力不断得到提 高。 3、坚持“助理校长”制度，成立新一批“红领巾助理校长”，检查 督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花” 常开。 4、努力提高辅导员的业务水平。在征订《辅导员》和《少先队活 动》等刊物的同时，认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市区 少先队的精神，尤其是学习全国少代会工作报告、《少先队辅导员工 作纲要（试行）》的精神和要求，并定期组织辅导员学习讨论。其中， 中队辅导员们纷纷报名参加全国少先队辅导员暑期培训工作，本次培 训，我校辅导员参加人数多，学习效果显著。学校因此获了全国大中 队辅导员培训优秀组织奖。 5、继续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。通过开 展家长会、家长接待日、家长学校、教师家访、印发《告家长书》等 形式，让教师和家长互相了解队员在家、在校的表现情况，密切与家 庭、社会联系配合，营造少先队员成长的良好氛围。 二、继续以“爱我家乡”为载体，进一步加强和深化少年儿童的民 族精神意识和道德行为的形成。 1、进一步规范了升旗仪式。从校少年军校成员中挑选出形象气质 佳的组成国旗班；初步做好“升旗手事迹专栏”，让队员有当升旗手 的光荣感，掀起了“人人争当升旗手”的校园热潮；充分利用国旗下 讲话对队员进行思想教育，并坚持每天的升降旗制度。 2、以各重大节日、纪念日为契机开展活动。 今年红军长征胜利七十周年，世界反法西斯战争和中国人民抗日战 争胜利六十周年，为学校少先队组织对队员进行思想教育、开展活动 指明了方向。 九月，校少先队组织认真收集了暑假社会考察实践活动情况，开展 了全镇征文收集评比活动，对小队活动、个人征文活动进行评选和总 结后向市里推荐。两个小队荣获“市优秀雏鹰假日小队”和“市优秀 活动小队”的称号，一位队员荣获市雏鹰奖章。四位队员参加市暑期 社会实践体验活动征文二、三等奖。结合“九九重阳节”组织各中队 开展了一尊老爱老为主题的各项活动，如：大队干部打扫敬老院，各 中队开展“尊老爱老从我做起”主题中队会，并围绕９月１０日“教 师节”组织各中队开展尊师系列活动，如让学生出一期板报，写一篇 文章等，都收到了良好的教育效果。同时，我们还利用板报、手抄报、 广播进行宣传，并举办了抗战胜利六十周年图片展，让学生更进一步 了解日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行，激发了学生的弘扬民族精 神热情。 十月，围绕建国 56 周年和我国自行研制的“神舟”六号载人飞船 成功发射这一激动人心的事件，少先队组织以爱国主义为主题开展了 丰富多彩的庆祝活动。高年级同学举行了“庆神六凯归、抒爱国情怀” 演讲比赛。低年级同学举行了纪念红军长征胜利七十周年“英雄故事 演讲”赛。同时，全校各中队以爱国为主题的班队活动层层铺开。一 时间，校园里到处洋溢着浓浓的爱国情。为了进一步加强少先队员光 荣感和责任感的教育，为了家乡海疆的巩固和繁荣，学校组织队员们 成立少年军校，在集训活动中，队员们递交了一份满意的答卷。夏日 炎炎下，松门礁山边防工作站的教官们辛勤训练，队员们开始了难忘 的经历。娇生惯养的漂亮小姑娘们，人人晒黑了皮肤，喊哑了嗓门， 练硬了筋骨，练红了心。在短短的一个月的时间里，练就了巾帼小女 兵的风采。在市赛中获得了优胜奖。 为了把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神 转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边小事，具体 转化为队员爱家乡、爱集体、爱