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个人教科研工作小结 本年度，刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下，以学校发展为宗 旨，积极开展以校为本的教科研工作，积极走“以科研促教学，教学 科研相长”的道路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心 工作，继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实 践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨，以课堂教学为主阵地，以 课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，开拓创 新，构建适应我镇教育发展和学校特色的教科研体系。增强教师实施 课程改革的使命感和责任感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。 努力提高教科研质量，促进我校教科研水平向更高层次发展。 本学期工作亮点： （1）加强教科研奖励机制。 根据上级教育科研工作要求和我镇实际情况，本年度，小学学中心 校办公室要求各校修改、完善了 “教育科研考评细则”，把教师的常 规科研工作列入教师业务考核之中，对教师各类公开课、论文发表， 教育教学经验介绍，优秀成果，指导学生参加科研活动和获奖情况， 按贡献大小和级别分别予以不同程度的加分和考评。在经费困难的情 况下，拿出专项基金，以书券的形式作为对获奖教师奖励。切实为科 研型教师提供了一定的物质保障与精神奖励，保护与提高了基层教师 科研积极性。 （2）举办刘集镇首届读书节，积极参与县“读书峰会”活动。 为了迎接县“读书峰会”活动的开展，办公室积极号召和鼓励本镇 科研骨干教师及刘集实验小学全体教师参与县读书峰会活动。在读书 峰会的准备过程中，开展了大量丰富多彩的活动：举办了首届刘集镇 首届师生读书节，组织部分教师撰写读后感，并进行了认真的筛选和 评比，上报镇小学中心校；组织全体教师认真撰写个人读书的典型事 迹或读书改变现状的具体事例，并进行了深入地座谈、讨论和交流， 增强全体教师的读书意识；举行各年级手抄报评比活动；组织了教师 读书演讲、专业日记、读书笔记评比活动，我镇教师的专业日记、读 书笔记和课题资料在读书峰会分会场驿城实小展出时，受到了与会人 员的一致好评，杨雪茹老师撰写的读书心得《现实中的’病与艾”》 在《我为书狂》上发表。在这次大规模的读书活动中，我校教师，表 现出极高的读书热情和教科研参与意识，有效地促进和推动了我校教 科研工作健康、稳步地发展。 （3）科研引领神算无 我镇积极投入课题研究，深入开展“小课题研究”活动。研究中课 题成绩斐然：尤其可喜的刘集镇实验小学承担的市级滚动课题《太 拳械套路在中小学教学中的研究》，该课题在中心校崔伟堂校长、实 验小学王绍永（前）、许文忠校长、及教科室的领导下，将课题研究 与学校特色教育结合起来，成功开发了小学生 24 式简化太极拳、太 极剑、太极刀、48 式太极拳等，在推广普及过程中，我校领导、教 师迎难而上、力排众议，最终取得了骄人的成绩：XX 年实验小学被 命名为徐州市体育传统特色学校，XX 年该校特色操获得县级特等奖， 并受到《中国体育》杂志社的独家专访，同时南京市教育局携下属学 校教师慕名参观学习。王套小学承担的市级规划课题《珠心算课程的 开发与研究》，效果显著，在近数年的徐州市珠心算比赛中一直独占 鳌头，XX、XX 年在江苏省少儿珠心算大赛中勇夺第二，得到省、市、 县、镇各级领导及社会各界的高度赞誉。XX 年徐州市电视 xx 家专题 报道。实验班的孩子对于十笔加减运算、五六位数乘除运算、加减乘 除混合运中四位数乘以两位数、三位数乘以三位数、除以两位数得四 位数、除以三位数得三位数、除以四位数得两位数这些运算中听完题 目后，数秒内即可报出结果，比计算机器的速度还快，多次通过各级 局领导的考核。正所谓科研引领、神算无极。 [1][2][3][4] 本年度我镇各学校均有立项或研究课题。刘集镇实验小学承担的教 科所 “xxx”课题《语文教学中提升学生品悟能力的研究》、市级滚动 课题《太极拳械套路在中小学教学中的研究》、市级规划课题：《促 进对话互动的课堂教学研究》、市级个人课题：《小学语文教学中学 生概括能力的培养》，在学校的积极引导和主持人的带领下，科研氛 围极其浓厚，而且均形成了一系列完整、系统且有着较高科研价值的 第一手资料。郭桥小学承担的市级个人课题《提高后进生默读策略的 研究》，在主持人的努力下有条不紊地进行。总之，在老师们的共同 努力下，立项课题均已取得了明显的成效，达到了预期的目标。市级 个人课题：《小学语文教学中学生概括能力的培养》在主持人王艳梅 的努力下已经顺利结题。另外，我镇还积极响应上级号召，鼓励教师 投身 XX——