四川省棠湖中学高二生物下学期第一次月考试题.doc

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2019 年春四川省棠湖中学高二年级第一学月考试 生物试题 本次考试物理化学生物同堂分卷考试 化学 100 分物理 110 分生物 90 分 共 300 分 时间: 分钟 一、单选题(本大题共 7 个小题, 6 分每题,共 42 分) 1.下列有关基因表达和生物性状控制的叙述,正确的是 ( ) A.在复制、转录和翻译过程中,都涉及到 A 与 T, G与 C的碱基互补配对 B.人的白化症状体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 C.人体内细胞进行 DNA复制和转录时, DNA双链都要解旋,前者需要解旋酶 D.在胰岛素基因中插入一段外源 DNA序列,引起的变异属于染色体结构变异 2.下列有关基因突变和基因重组的描述正确的是 ( ) A.基因突变和基因重组都能产生新的基因型 B.有丝分裂和减数分裂都可以发生基因突变、基因重组 C.基因决定性状,基因突变后生物的性状一定随之改变 D.基因突变和基因重组都是变异产生的根本来源 3.如图甲、乙表示两个水稻品种。 A、a 和 B、b 表示分别位于两对同源染色体上的两对等 位基因 , ①~⑦表示培育水稻新品种的过程 , 则下列说法错误的是 ( ) A.①~②过程的育种原理是基因重组 B.③过程常用的方法是花药离体培养 C.⑤过程的育种原理是基因突变 D.④和⑦都可以用秋水仙素处理萌发的种子 4.澳洲麦维尔角地区的一种壁虎,有一条像叶片一样宽大的尾巴,斑驳的体色像岩石或树 干,便于伪装昼伏夜出,主要以小虫子为食,具有修长的身形和四肢,配上巨大的双眼,能 很好地适应丛林环境。还有另一种壁虎体背腹扁平,身上排列着立鳞或杂有疣鳞, 指、趾端 扩展,其下方形成皮肤皱襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅 速爬行。下列相关叙述,正确的是 A.麦维尔角地区的所有壁虎一定能够构成一个生物种群 B.若两种壁虎能够杂交,则表明这两种壁虎没有生殖隔离 C.这两种壁虎种群基因库中的基因有的相同,有的不同 D.两壁虎形态差异是在不同自然选择下不定向进化的结果 5.玉米子粒的颜色分为紫色和黄色两种,分别受 B 和 b 基因控制。种植基因型为 Bb 和 bb 的玉米,两者数量之比是 3 :1,若两种类型的玉米繁殖率相同,则在自然状态下,随机交 配的下一代中基因型为 BB、 Bb、 bb 的个体数量之比为 ( ) A.3 :3 :7 B .61 :2 :1 C .6 :2 :1 D .9 :30 :25 6.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是( ) A.A→B 过程中一般用 4 种脱氧核苷酸为原料,并加入两种引物 B.A→B 过程利用了 DNA复制原理,需要使用耐高温的 DNA聚合酶C.B→C 为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞 D.B→D 为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法 7.下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程 , 其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、 组织或植株。下列说法正确的是( ) A.①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 B. e 是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍 二、非选择题(本大题共  4 个小题,共  48 分) 8.( 12  分)现有一对青年男女 (下图中Ⅲ  -2  与Ⅲ -4 ),在登记结婚前进行遗传咨询。  经了解, 双方家庭遗传系谱图如下,其中甲遗传病相关基因为  A、 a,乙遗传病相关基因为  B、 b。 (1)从上述系谱图判断,甲病的遗传方式为 ______________,乙病最可能的遗传方式为 ______________。 (2)若Ⅲ -1 不携带乙病致病基因,则继续分析下列问题。 I -1 的基因型为 ______________,Ⅲ -5 的基因型为 ______________。 ② 受传统观念影响,Ⅲ -2 和Ⅲ -4 婚后想生男孩,则他们生出正常男孩的概率为 ______________。 (3)Ⅲ -3  和Ⅲ -4  为同卵双胞胎,其表现型存在部分差异,除却环境影响,  导致性状差异的 原因可能是  ______________ 。 9.(12 分)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞( iPS),继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下: (1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为  ______________ ,培养的细胞在 贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为  ______________。 (2)图中  2- 细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得

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