小学三年级的数学学习学习教学经验交流学习学习材料.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 三年级数学教学经验沟通材料 神木一小 三、7班 张伟（大） 这学期；本班现有的学生65名；同学相互之间学习及纪律情况参差不齐；会自可是然的产生一系列的问题；需要提高优生的自主和自觉学习的能力；使其影响并提高中等生的学习成绩；帮助差生取得适合进步.让差生在教师的辅导和优生的帮助下；逐步提高学习成绩；并培养较好的学习生活习惯；并逐步提高纪律意识和思想道德水平；形成优异的自己素质. 在课堂教学中；我坚持抓好基础知识；抓好基本技术；以重要教学知识、重要数学公式、定理、基本例子为主进行教学；使学生能逐步形成系统的数学思想与方法和掌握数学的基本解法；为学生扎下扎实的基础.全面提高学生学习的主动性和积极性；使学生转变观点、认真学习、发展智力、陶冶品质；使学生活起来.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习气氛；是每个学生都能健康的成长.激发学生的学习兴趣；全面提高教育教学质量；力争每一个学生学习不断进步；能力不断提高. 三年级的学生；从学习情况、知识技术掌握情况以及平时行为规范情况来看；大部分同学学习积极性高；学习目的明确；上课认真；着手能力强；各科作业能准时按量 完成；且质量较好；自我要求严格；特别是班干部能起到较好的模范作用.但同时；依旧有部分学生学习不够认真；纪律、生活方面比较懒散；自我控制力不强；根据实际情 况；培优工作要有全局观点；抓好数学培优补差工