小学三年级的语文集体备课活动学习学习记录标准标准表格格格.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 三年级语文集体备课活动记录表 学科 年级 备课地点 主备人 时间 参加人员 读懂课文；体会作者说明事物的方法；是本课教学的重点.认识太阳的有关知识是教学的难点. 备课中心问 2.指导学生运用学到的写作方法写话；提高写作能力 . 题 考虑到说明文比较乏味；缺乏情趣；可以制作一些幻灯片；比较直观、形象. 一、创设情境： 二、初读课文： 三、再读课文；认识特点： 过程描述 四、复述特点 五、拓展练习 六、总结 读懂课文；体会作者说明事物的方法；是本课教学的重点.认识太议论结果阳的有关知识是教学的难点. 指导学生运用学到的写作方法写话；提高写作能力. 一、发现问题；勇敢思疑；追本寻源；是创造的初步；也是创造 型人才的重要品格.因此；在教学活动中；我们要十分注意鼓励孩 子质疑问难.一个富有好奇心的提问可以引起全班学生的兴趣； 从 而使他们学到好多新东西；使课程体现人文性和科学性的结合 . 反 思二、在教学太阳时,让学生一方面要认识作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法;另一方面要理解课文内容,认识太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的亲密关系,激发学生学习自然 科学知识的兴趣. 三、不足之处: 朗读指导和训练还可以再加强一些 .俗话说:读书百遍,其义自 1/10 见.应重视学生经过各种形式的朗读,如比较读,男女声对读,小组合作朗读等形式,使学生在读