内部讲师进阶培训.pptxVIP

內部講師进阶培訓;大　　綱;內部講師教學核心能力;內部講師之使命;內部講師之任務;講師扮演的角色功能;三階段的講師培訓與能力成長;三階段的講師技能培訓;1-1 觸發學習技巧;教學的三種模式;教學的趨勢~以學員為中心;成功講師的三境界;成人學習心理~什麼是學習？;成人學習心理~什麼不是學習？;成人學習的特性;學習之窗(Window of Learning);WHY WE ARE HERE?;觸發學習的四個技巧;1-2 教學互動技巧;互動(Interaction)的意義;為什麼需要互動?;有效互動的實例;教學互動的四個技巧;1-3 課程設計技巧;企業教學ADDIE流程;課程設計的三個成功關鍵;課程設計的意義;課程設計的技巧;1-4 臨場表現技巧;1-5崗位指導技巧;2-1有效學習循環2-2了解學習風格2-3掌握學習需求2-4克服學習障礙;有效學習循環(KOLB);體驗學習四部曲;了解學習風格;主動型風格(Activists);掌握學習需求;學習需求的推演過程;克服學習障礙;常見的學習障礙;學習六要之應用;1.危機感 2.迫切感 3.競賽激勵 4.美好經驗 5.好奇心 6.成就感 7.給予回饋;激勵學習的方法;3.課程設計的技巧;知識傳授式課程設計;建立課程系統架構(例);四段式內容陳述;提供實務案例;CASE:不了解真相就對員工橫加批評;課程設計之工具;系統圖;魚骨圖;流程圖～規劃面（PLAN) 之運作流程;執行面（DO) 之運作流程;檢討面（CHECK) 之運作流程;行動面（ACTION) 之運作流程;設計測驗及研討問題;設計測驗之例;小組研討問題之例;設計課後應用之練習題(例);問題解決式課程設計;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Friday, October 30, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:58:4722:58:4722:5810/30/2020 10:58:47 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2022:58:4722:58Oct-2030-Oct-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:58:4722:58:4722:58Friday, October 30, 2020 13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2022:58:4722:58:47October 30, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。30 十月 202010:58:47 下午22:58:4710月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十月 2010:58 下午10月-2022:58October 30, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/30 22:58:4722:58:4730 October 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:58:47 下午10:58 下午22:58:4710月-20