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小学数学四年级(上)复习计划
一、 复习内容:义务教育人教版小学数学第七册 。
二、复习目的和要求:
1、 进一步理解和巩固本学期所学知识。
2 、 进一步提高综合运用所学知识解决实际问题
的能力,在解决实际问题中进一步体会数学的价
值。
3 、 回顾本学期学习情况,以及整理知识和学习
方法的过程,激发主动学习的愿望,进一步培养反
思的意识和能力。
三、 复习形式、要求及措施
1 、 在复习中充分调动学生的积极性、 主动性和创造性,
使学生最大限度地参与到教学活动中来,主动获取知识,领
悟方法,促进思维。教师要把自己的主导作用真正放在导航
之处。
2 、 教师严格按照备课组制定的复习计划认真备好每节
复习课,备课时注意几个问题:①按每课时复习的内容,突
出重点,充分运用比较的方法,解决易混的知识难点。②注
意学生之间的能力差异,着重进行“双基”的训练,分层推
进,课堂作业、分层次。
3 、 复习课要从重视记忆转向重视思维。改变过去复习
课教学只重视知识、结论的记忆,归纳。而我们则要在复习
课时重在思维的培养和发展,顺向思维与逆向思维相结合。
4 、 复习方法多样化。复习课要根据不同的教学目标、
教学任务、教学对象灵活运用教学方法,做到多种教法有机
结合,适时、适度、恰到好处,这样才能花费最少的时间,
获得最佳的教学效果。
5 、 注意精选练习作业, 不机械式重复, 减轻学生负担。
学习资料
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四、 复习课时安排及内容、重点。
日期 课 复习内容
时 复习重、难点
回顾、整理本学期
1 学习内容和学习情况, 三位数除以两位数的笔算, 可以突
并复习除数是整十数的 出对不同情况的比较, 引导学生交流
1 月 4 口算和三位数除以两位 除法笔算和试商的方法, 着重提高学
日 数的笔算。(第 109 页 生的试商能力。培养验算习惯。
第 1—4 题)
混合运算中让学生熟练掌握运算
复习混合运算、运算 顺序;运算律中要掌握加法和乘法的
1 月 5 1 律、简便计算和有关的 交换律、结合律的含义及字母公式;
日 实际问题。(第 109— 1 会用运算律进行简便计算; 在解决实
10 页第 5— 11 题) 际问题的过程中, 帮助学生巩固用列
表法来整理条件、 分析数量关系的解
题策略,突出培养学生运用策略的自
觉意识。
1 复习直线、射线、角、 联系具体图形复习线段、 射线、直
1 月 6 平行和垂直、平行四边 线和角的概念及有关垂直、 平行的知
日 形和梯形 识,进一步掌握量角、画角、 画垂线
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