2022届高考地理一轮复习第八章乡村与城镇21城镇化及其影响课件新人教版.pptx

第21讲　城镇化及其影响; 新课标等级考要求：运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 ? 【核心素养定位】 1．综合思维：以城镇化的图文资料为载体，综合分析城镇化的进程、特点、差异及其ADW对地理环境的影响。 2．区域认知：结合图文材料，分析不同国家或地区的城镇化差异。 3．人地协调观：探讨城镇化问题及解决措施，发展生态城市。;【知识体系构建】;模块一·夯实基础知识;一、城镇化 1．城镇化的含义和标志;2.城镇化的类型;【疑难辨析1】　郊区城镇化和逆城镇化的区别？;3．城镇化的动力 ________化与城镇化是推动区域经济、社会发展的主要动力，区域________化必然带来城市化，城市化反过来促进________化。;【疑难辨析2】　城镇化水平越高，是不是工业化水平越高？;二、城镇化的过程 1．时间变化 城镇化水平不断提高，随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。下图中A为________阶段，B为________阶段，C为________阶段。;2．地区差异 社会经济发展水平的差异直接导致城镇化的地区差异，因此，城镇化在发达国家与发展中国家表现出不同的进程。具体差异见下表：;三、城镇化的影响 1．城镇化对自然地理环境的影响;2.“城镇病”的表现及解决措施; 【疑难辨析2】　城市面积不断扩大，对城市的气温、湿度、地表径流会产生哪些影响？;模块二·探究核心考点;考点一　城镇化的过程和特点 1.高考真题 【例1】　[2015·重庆卷]下图中的曲线示意中国、日本、意大利和法国四个国家的城镇化率变化情况，曲线上的圆点表示各国不同高铁线路开始运营的年份。读图，回答(1)～(2)题。;(1)图中第一条高铁开始运营时，四个国家中乡村人口比重最小的为(　　) A．20%～30% B．30%～40% C．40%～50% D．60%～70% (2)图中2000～2010年高铁新运营线路最多的国家在此期间(　　) A．工业化程度提高 B．人口增长率增大 C．逆城市化现象明显 D．经济发展水平最高;[解题能力培养];[对接核心素养];2.【方法规律】 1．城镇化进程图的判断(常考20类基础图示之十七) 城镇化进程示意图可以展示城镇发展过程，主要考查同一地区城市发展的不同阶段??不同地区城镇化的差异。城镇化进程图有以下几种类型： (1)城镇人口比重变化曲线图判读步骤;第一步，读数值，可推断城镇化水平高低。例如上图，后期阶段，城镇化水平高，在70%以上。 第二步，读曲线斜率，可推断速度快慢。从上图中可以看出，在中期阶段后期斜率变小，城镇化速度逐渐减慢。 第三步，从上图中发现，有两个转折点，可将城镇化划分为三个发展阶段：初期阶段、中期阶段、后期阶段。 第四步，观察整条曲线，可分析趋势。城镇化水平可以表示为一条稍被拉平的“S”形曲线，城镇化水平有逐步提高的趋势，但后期将在高位趋于平缓。;(2)城镇城区面积变化图判读步骤;第一步，读数量变化。比较乙图和丙图，可发现丙发展阶段城市数量较多，增加了两个新的城镇。 第二步，读形态变化。对比丙图和丁图，可发现从丙阶段到丁阶段，城市占地面积扩大，逐渐发展成团状。 第三步，读图例及其他信息，推测城市人口的变化。对比甲、乙、丙、丁四个阶段，可推断城镇化进程的特点：城市数目不断增加；城市面积不断扩大；城市发展形成城市群；城市人口数量增加；城市人口占总人口的比重上升；城镇化水平不断提高。;(3)城区人口密度变化图判读步骤;第一步，根据横纵坐标类型，可确定变量。例如上图，横坐标表示与市中心距离，纵坐标表示人口密度。曲线反映与市中心的距离对人口分布的影响。 第二步，比较曲线形态变化，可推断城镇化发展阶段。例如，b图和a图相比，b图市中心人口密度下降，距离市中心8 km处人口密度增加，反映b时期，该城市进入郊区城市化阶段。 第三步，比较市中心数值变化，可推断城镇化水平高低。例如，比较a图和c图，前者市中心人口密度在120千人/km2以上，而后者在120千人/km2以下，表示从a图发展阶段到c图发展阶段，市中心人口逐渐下降，人口逐渐向郊区迁移。;2．城镇化的不同阶段 (1)郊区城镇化;(3)再城镇化;3.题组精练 考向1 城镇化阶段示意图判读 1．下图是“我国城镇化发展阶段示意图”。读图，回答(1)～(2)题。; (1)阶段Ⅰ中，我国城镇化进程正处于(　　) A．初期阶段 B．郊区城镇化阶段 C．逆城镇化阶段 D．再城镇化阶段 (2)阶段Ⅱ中，城镇中心人口密度下降的主要原因有(　　) ①交通通达性差　②地价昂贵　③污染严重　④远离商业中心 A．①③　　B．②③　　C．①②③　　D．①②③④; 解析：该图主要通过不同阶段城区和郊区人口密度的变化，考查城镇化进程及其特点，解答