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人教版三年级数学下册
第五单元检测试卷
班级 姓名 等级
一、填一填,我能行!
1. 用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示它们图形的面积。
2.课桌表面的大小是课桌面的( )。
常用的面积单位有( )、( )、( )。
3 .6 平方分米 = ( )平方厘米 12 平方米 = ( )平方分米 200 平方
厘米 =( )平方分米 400 平方分米= ( )平方米
4 .在括号里填上合适的单位名称。
桌子高 70 ( )。 小明的卧室有 16 ( )。
数学课本封面的面积约 3 ( )。 课桌桌面约 55 ( )。
教室地面的面积是 56 ( ) 。 一块手帕的面积是 4 ( )。 大树高 8
( )。 字典厚 5( )。 学校的占地面积是 9000( )。
5 .一块正方形桌布的边长是 13 分米,它的面积是 ( )。
6.一个长方形的长是 6 厘米,宽是 3 厘米,它的周长是 ( ),面积是 ( )。
7 .在○里填上“>” 、“<”或“=”。
700 厘米 ○8 米 4 平方米 ○400 平方分米
50 平方米 ○600 平方分米 16 平方分米 ○1610 平方厘米
8 .两个同样大小的长方形,长 16 厘米,宽 8 厘米。
(1)如图: 把它们拼成一个大长方形, 周长是 ( ),面积是 ( );
(2 )如图: 把它们拼成一个大正方形, 周长是 ( ),面积是 ( )。
二、请你来当小裁判。 (对的打“√”,错的打“×” )
1.边长是 4 米的正方形,它的面积和周长相等。 ( )
2. 边长 10 厘米的正方形,它的面积是 1 平方分米。 ( )
3. 6 平方米 =60 平方分米。 ( )
4. 用 8 厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。 ( )
5 .正方形的边长扩大 2 倍,它的面积也扩大 2 倍。 ( )
三、快乐手拉手。 (把正确答案的序号填在括号里)
1 .下面( )单位不是用来度量面积大小的。
A. 平方米 B.分米 C.平方厘米
2 .用 8 个 1 平方厘米的小正方形,可以拼成很多图形,无论拼成什么图形,
这些图形的面积( )。
A. 一定相等 B. 一定不相等 C.不能确定
3 . 求 图 中 大 三 角 形 的 面 积 是 长 方 形 面 积 的
( )。
A. 一半 B.2 倍 C.无法确定
4.两个长方形的周长相等,他们的面积( )。
A. 相等 B 不相等 C 不一定相等。
5. 有一个长方形操场,宽是 40 米,长是宽的 3 倍。小明沿这个操场跑一圈,
要跑( )。
A. 120 米 B. 240 米 C.
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