钟山中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 钟山中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是() 单项选择题 A、谈话法 B、说理法 C、情感激励法 D、榜样法 2:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。 单项选择题 A、现代化 B、综合化 C、系统化 D、理论化 3:未成年人保护工作应当遵循的原则不包括()。 单项选择题 A、教育与保护相结合的原则 B、适应未成年人身心发展规律和特点 C、合法权利的原则 D、尊重未成年人人格尊严的原则 4:微格教学的创始人是美国著名教育改革家() 单项选择题 A、特罗特 B、德瓦特·爱伦 C、莫利 D、拉萨尔 5:班级管理的主要功能是()。 单项选择题 A、实现教学目标、提高教学效率 B、维持班级秩序 C、形成良好的班风 D、锻炼学生能力、学会自治自理 6:“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()。 单项选择题 A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大 7:有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。 单项选择题 A、政治教育 B、思想教育 C、道德教育 D、心理健康教育 8:由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义的主要基础联想律有() 多项选择题 A、邻近律 B、相似律 C、接近律 D、对比律 E、模仿律 9:教学技能的熟练性表现为() 多项选择题 A、自觉性 B、目的性 C、规范化 D、自动化 E、完善化 10:按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有() 多项选择题 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、相对性评价 11:提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是() 单项选择题 A、卢梭 B、夸美纽斯 C、乌申斯基 D、福禄培尔 12:生产力发展水平决定着()。 单项选择题 A、教育的领导权 B、受教育的权利 C、教育目的的性质 D、教育结构的变化 13:教师的表率作用主要体现在()。 单项选择题 A、言行一致 B、衣着整洁 C、举止端庄 D、谈吐文雅 14:有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作()。 单项选择题 A、冲动型问题行为 B、扰乱性的问题行为 C、多动型问题行为 D、自律障碍行为 15:教师教学工作的起始环节是()。 单项选择题 A、备课 B、上课 C、作业的布置与批改 D、教学评价 16:在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。() 判断题 对 错 17:2003年4月14日,()、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。 单项选择题 A、俄罗斯 B、中国 C、意大利 D、丹麦 18:班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。 单项选择题 A、班级环境布置 B、班级人际关系和班风 C、班级制度与规范 D、教师与个别学生的亲密关系 19:教育改革的核心是()。 单项选择题 A、内容改革 B、课程改革 C、方法改革 D、途径改革 20:教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。() 判断题 对 错 21:机智地对学生的正确行为给予肯定,对学生的错误行为给予否定,都属于强化的技能的运用。() 判断题 对 错 22:依法执教的基本道德要求是() 多项选择题 A、坚定正确的政治方向 B、拥护党的基本路线和纲领 C、贯彻党和国家的方针政策 D、增强法律法规意识 E、自觉提高个人修养 23:课的类型的划分依据为()。 单项选择题 A、教学任务 B、教学内容 C、教学规律=^_^=(^_^) D、教学原则 24:班级管理的主要对象是()。 单项选择题 A、班级公共财产 B、班级信息 C、学生 D、班级资料 25:最近发展区的提出者是()。 单项选择题 A、维果斯基 B、洛伦兹 C、赞可夫 D、皮亚杰 26:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。 单项选择题 A、能力 B、气质 C、性格 D、认知方式 27:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。 单项选择题 A、遗传因素 B、环境因素 C、学校教育 D、个体因素 28:片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是() 单项选择题 A、联结派学习理论 B、格式塔学习理论 C、认知派学习理论 D、人本主义学

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