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小学教师个人校本研修的计划 校本研修是作为教师工作实践的主要场所学校， 成为一个有利于教师专业发展的学习型组织， 尊重教师个体的发展愿望， 创设一切便利条件，充足发挥教师个体创造力和教师群体合作力， 形成一种洋溢于整个组织的学习气氛， 并依靠着群体间持续不断的互动学习与实践， 使个体价值与群体绩效得以限度的展现。 我收集的《小学教师个人校本研修计划》 ，供大家参照阅读，更多内容。 小学教师个人校本研修计划 新的学期，为了更好地达成教学任务， 取得更好的教学效果，现将本学期个人研修计划拟订如下。 一、研修主题 以提高作文讲堂教学实效性做为本学期个人研修主题。 研修重点：以提高自己素质为基础， 以讲堂教学为重点， 以提高学生作文质量为打破口， 以新课程标准为指针， 为语文教学成绩的全面提高而努力。 二、研修目标： 加强理论学习。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念， 实时把握课改的前沿信息， 并努力运用于讲堂教学实践 － 1 － 之中。 立足常规教学。 专注钻研本学段教材， 以上好每一节课为前提，不断总结和反省自己的讲堂教学， 渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 着重经验积累。积极撰写教学反省、 案例和论文， 将教学过程中的点滴感悟记录下来 ; 随时上传到小学语文论坛，以便达到资源共享，优势互补的效果。 三、研修举措 按照个人工作特点拟订一年的发展研修计划，努力结合自己 平