多媒体技术教程2.pptx

第二章 多媒体信息的表示【学习目标】1.掌握：位图、矢量图的定义。2.理解：音频信号的数字化处理，矢量图与位图、图像与图形的比较。3.了解：超文本与超媒体。【学习要点】多媒体信息（文字、音频、视觉媒体、动画）在计算机中是如何表示的。文本文件2.1文字文字是人与计算机之间进行信息交换的主要媒体。在现实世界中，文字是人们进行通讯的主要形式，文字包括西文和汉字。2.1.1西文 在计算机中西文采用ASCII码表示。是由美国国家标准局(ANSI)制定的ASCII码（American Standard Code for Information Interchange ）例如：字符A的ASCII码值为065； 字符B的ASCII码值为066； 字符C的ASCII码值为067；2.1.2汉字1.汉字的输入编码（1）数字编码 数字编码输入的优点是无重码，缺点难以记忆。（2）拼音码以汉语拼音为基础的输入法，汉字输入法重码率很高，同音字的选择影响了输入速度的提高。（3）字型编码五笔2.汉字内码 汉字内码用于汉字信息的存储、交换、检索等操作的机内代码，一般采用两个字节表示。3.汉字字模码字模码是用点阵表示的汉字字形代码，它是汉字的输出形式2.2 音 频音频 分类1.波形声音包含了所有的声音形式，它可以把任何声音都进行采样量化，并恰当地恢复出来。 2.2音 频音频 分类2.语音人的说话声虽是一种特殊的媒体，但也是一种波形，所以和波形声音的文件格式相同。3.音乐符号化了的声音，乐谱可转变为符号媒体形式。2.2.1 数 字 音 频音频数字声音波形质量的主要技术参数采样频率等于波形被等分的份数，份数越多，质量越好11.025KHZ、 22.05KHZ、44.1KHZ采样精度每次采样信息量 8位、16位通道数声音产生的波形数单声道、立体声道、5.1声道数据量计算：(采样频率×采样精度×通道数 ×时间 )/8 字节2.1.1 常见的媒体元素动画动画的概念 运动的图画，实质是一幅幅静态图像的连续播放。动画的连续播放既指时间上的连续，也指图像内容上的连续，即播放的相邻两幅图像之间内容相差不大 。计算机设计动画方法 造型动画 帧动画 2.1.1 常见的媒体元素动画帧动画 2.1.1 常见的媒体元素动画帧动画图像抽象化图形（静止）符号抽象化视 觉文字语言文字动态影像视频图像 （动态）真实感三维动画二维动画图形三维动画其它表示为视觉的媒体2.1.2 媒体的种类 视觉振动声响（自然界）触觉听觉运动声音语音（人类语言）传感/发生器抽象化音乐2.1.2 媒体与多媒体听觉触觉其他感觉其它（嗅觉、味觉等）2.1.3 媒体的性质和特点 各种媒体具有不同特点和性质 媒体是有格式的 不同媒体表达信息的特点和程度各不相同 媒体之间可以相互转换 媒体之间的关系也具有丰富的信息 媒体具有空间性质 表现空间 媒体按相互的空间关系进行组织视觉空间、听觉空间和触觉空间这3者既相互独立又需要相互结合 2.1.3 媒体的性质和特点 媒体的时间性质 表现需要时间媒体在时间坐标轴上的相互关系 媒体的语义 媒体的语义是有层次的抽象的程度不同，语义的重点也就不同 媒体结合的影响 媒体结合是多层次的 媒体结合有利于信息接受和理解隐喻 交互的概念模型，也称心智模型 2.2 听觉媒体技术 2.2.1 声音心理学 1.声音的量纲 声音的振动是一种正弦波，声音的变化必须确定三件事：频率（变化的速度）、幅度（产生的压力）、相位（何时开始）。 另外一方面，人们可以感觉到声音的强弱，可以感觉到歌唱家音调的高低。 因此，声音的量纲分为声音的物理量纲和心理量纲。2.2.1 声音心理学 物理量纲可以用精确的值来描述，但对某一具体声音得来的心理印象却不容易说明白，因为心理印象要由被测者的经验而定。 声音的心理属性和物理属性不可等同，首先，这些关系不是线性的；其次这些关系不是孤立的；第三这些关系不是不变的。2.2.1 声音心理学 两者之间确有关系：例如声音的响度取决于强度和频率两个因素，如果频率不变，强声显得比弱声要响些。但如果强度不变，过高频率的声音和过低频率的声音似乎比中频的声音听起来都要弱一些。由此可见，响度依赖于频率，原因是人耳能反应的频率范围是有上限和下限的。 心理变量首要的物理变量次要的物理变量2.2.1 声音的量纲 响度声强声波频率音调声波频率声强音色声波复合－音量频率和强度－密度频率和强度－谐和（流畅或粗糙）谐波结构音乐技巧噪声强度频率组合，各种时间参量骚扰声强度频率组合，无意义2.2.1 声音心理学 2.听觉特性等响曲线 由于响度与频率和强度有关，所以在不同频率上的强度是不同的。先设一个音为标准音，给予固定的频率、强度和持续时间，例如1000Hz、40分贝、持续0.5秒；再给一个音也持续0.5秒，但频率