一年级语文上册-第9课《明天要远足》知识点图文解读人教部编版.docVIP

九、问题归纳 九、问题归纳 亠：京字头，带“亠”的字有“交、充、亡”等。 亠：京字头，带“亠”的字有“交、充、亡”等。 部编版一年级上册第 9课《明天要远足》知识点 +图文解读 知识点 一、我会写 才cdi （口才、才干、刚才） 明m n g （明天、明月、明日） 同t on g （同学、共同、相同） 学xu e （学习、学生、小学） 二、 我会认 睡shu 1（睡觉、午睡、睡着） 那n 0 （那天、那日、那里） 海h ai （海边、海洋、大海） 真zh en （真假、认真、真正） 老丨ao （老师、老人、年老） 师sh 1（大师、师父、师哥） 吗ma （有吗、好吗、对吗） 什sh en （什么、什锦） 亮li ang （光亮、明亮、亮光） 三、 认识新偏旁 目：目字旁，第一笔竖要写直，带“目”的字有“眼、睛”等。 四、多音字 种zh ong（种子）zh ong（种下） 着zhe （看着）zh go （着急） 五、 近义词 洁白一一雪白 柔软一一软和 六、 反义词 来——去多——少柔软——坚硬 七、 理解词语 地方：指地面上某一个特定的地区。 颜色：色彩，如红、黄、蓝、绿等都是颜色。 柔软：软和，不坚硬。 八、 句子解析 翻过来，翻过去，唉——到什么时候，才天亮呢？ 写岀了小朋友对天亮的无限期待，更觉得黑夜漫长。这句话写岀了小朋友对远足的期待，急切希望天 快点亮，远足快点到来。 小朋友睡不着，在想什么？ 小朋友可能在想，那地方的海是不是真的有很多种颜色。 十、课文主题 本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉，盼着天亮，表现了小朋友激动、期待的心情和对大自 然的向往。 十一、教材课后习题 你有过这样的心情吗？和同学说一说。 我就要成为一年级的小学生了，非常开心，躺在床上，满脑子都是我去学校学习的场景。 图文解读 9明天要远足； 比较远的徒步旅行 我们一般叫踏青或郊游竹匸 方素珍：台湾 著名儿童文学作家。 著有《我有友情要 出租》、《桥梁书. 开心读 方素珍 系列》及翻译《花 婆婆》等八十余册。 shui zhen shT shen 睡 真 师 O十 hai na lao cai 海 +每 那 老 tong xue liang ma 同 学 亮 吗 门■—*+ 口 字 口 +马 shui 旁瞧瞪和睁眯 hen什Cai才 S Shi师lao老 ^吗 结构： 左右结构 *:(!睛盯 部目眼眠 UIX4U sh睡 伽亮 n刃 91 ton同 回 cai ■ ming cai cai I ming I （才是）（天才） （口才）（人才） （明天）（明早） （明日）（明白） tona （紳耒）（^T） （弔寿）（玄耒） （回盼（回比） （国一）（棗国） I I anx Buoi arix 边学吗正 那同好真 海的么觉 大真什睡 不师亮才 睡老天天 读文要求. 读%字音，遇到不认识的字借 助拼音多读几遍。 标出几小节。 - 丘十T ①翻过来. 9明天要远足 唉一 睡不着. 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种顏色吗? ②翻过去， 唉—— 睡不着. 那地方的云， 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗? ③翻过来， 「翻过去， 唉—— 到底什么时候, 才天亮呢？ fan gud I加 翻过来， % ? ai 唉—— shui bu zhao 睡不着。 na di fang de hSi 那地方胡海， zhen de xiang lao shT shud de 真的像老师说的， na me dud zhong yan se ma 那么多种颜色吗? fan gud qu 翻过去, ai 唉—— shui bu zhao 睡不着。 na di fang de ylin 那地方的云， zhen de xiang tongxue shud de 真的像同学说的, na me jie bai rou ruan ma 那么洁白柔软吗? 鑽X, gud过guo过 fan伽 底伽天 引唉dao到Cai才 那一这睡不着。真的像老师说的, 那么多种颜色吗? 那一这 睡不着。 真的像老师说的, 那么多种颜色吗? 破折号 翻过来，表示声音的延长 彩色笔 丰誓业：呀国 Z乡#警脏：回 。尊忘警脏：克回 Z乡4誓強：回  问：那是什么？ 回答：那是大海。 问：那是谁？ 回答：那是我的好同学。 簷 这笔袋真的是你的吗? 是的，它真的是我的。 这些书本真的是你的吗? 是的，它们真的是我的。 你真的见过大海吗?a我真的见过大海。 你真的见过大海吗? a 那是你弟弟吗？ 吗？ 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的, 那么多种颜色吗? 美丽的大海有各种颜色! 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的, 那么多种颜色吗? 翻过去， 唉——