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心理健康教育团体心理辅导课说课稿 各位老师，大家好： 我是迁安市第二中学王晓敏 我本次说课的主题是《心情不妙觅良方》 一、说学情 学生状况：今世中学生在科学不断进步，文化不断发展，社会不断变革的今 天，高中生经常碰到一些让自己不顺心的事，在挫折和失败眼前，还容易激动、 情绪波动比较大。 二、说教学目的 根据本节课的教学内容我主要分为四个目标： 1、引导学生认识到控制不快乐情绪的重要性； 2、师生沟通中引导学生说出自己不顺心的事； 3、师生互动中让学生体验到除去不快乐的乐趣； 4、点拨学生正视不快乐情绪，学会寻找快乐良方，培养优异心态。 三、说重点 重点：鼓励学生勇于说出自己不顺心的事。 四、说难点 难点：学会寻找除去不快乐情绪的良方，帮他人除去不快乐情绪。 五、教法、学法剖析 本节课主要通过讲故事、叙述、议论、游戏等活动进行教学，引导学生在特 定情境中，感觉怎样寻找除去不快乐的情绪良方，学习情绪自我调控的方法。利 用学生心理特点，激发学生学习兴趣， 调换学生的积极性， 让学生更多的体验一 种成就感，教师实时引导，学生主动参与并主动积极探索， 找到解决问题的方法， 掌握所学知识并加以运用，能够学会解决学习生活中碰到的实际问题。 六、教学过程设计 为了达到本课的教学目的，我设计了详细的教学过程： 本课设计为六个板块， 分别为：(一) 讲故事，引课题；(二)找烦忧，寻方法 ；(三)教