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2011 年陕西中考物理考前策略指导和知识汇总
一、考试策略
1、认真审题:
(1) 最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉
得此题是熟悉的,肯定了此题会做,这时一定要重新读一遍再去解答, 千万不要凭着
经验和旧的思维定势 ,在没有完全看清题目的情况下仓促解答。 因为同样的内容或同
样的插图,并不意味着有同样的设问,问题的性质甚至可以截然不同。
(2 ) 对“生题”的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过
没有深入研究的题目,它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问
题。遇到这种生疏的题,心理上首先不要畏难,由于生题第一次出现,它包括的内容
及能力要求可能难度并不大,只要通过几遍阅读看清题意,再联系学过的知识,大部
分题目是不难解决的。
(3) 审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙
述为准。不要仅仅以某些插图为准,有时图中给出的符号不一定是已知量,另外, 凡
是能画草图的题,应该边审题边作出物理草图,这样可以建立起直观的物理图景,帮
助进行记忆和分析问题。
2、对题目的应答要准确:
(1) 单项选择题的应答:①直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全
肯定的,其他选项是不正确的。②排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以
肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下的选项中做认真的分析与比较,
最后确定一个选项。 单项选择题一定不要缺答。
(2 ) 填空题的应答:由于填空题不要求书写思考过程,需要有较高的判断能力和准确的计
算能力。 对概念性的问题回答要确切、 简练; 对计算性的问题回答要准确, 包括符号、
单位等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
(3) 作图题的应答: 对定性的作图也要认真对待, 不要潦草; 对定量性的作图一定要准确,
比如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。
(4 ) 实验题的应答:通常有四类:①实验仪器和测量工具的使用;②做过的验证性实验和
测量性实验,包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、
误差分析等;③课堂上做过的演示实验或课内外的小实验④设计性实验。应答时要严
格按要求作答。
(5) 阅读探究题的应答:在探究过程中,要掌握一定的思维顺序,掌握在完成探究要素时
所用到的一些具体的常用的方法,如归纳、推断、控制变量等方法。
(6) 计算与应用题的应答:在解题过程中必须通过分析与综合,推理与运算才能较好地解
出答案。 能画图的一定要作图辅佐解题,数字与单位要统一。
3、对题目的书写要清晰、规范:解题要稳、准、快, 要写得规范 ,符合解题的要求。
二、初中物理“控制变量法”实验案例
(1)影响 蒸发快慢 的因素; (2 )影响 力的作用效果 的因素;
(3)影响 滑动摩擦力大小 的因素; (4 )影响 压力作用效果 的因素;
(5)研究 液体压强的特点 ; (6)影响 滑轮组机械效率 的因素;
(7)影响 动能 势能大小 的因素; (8)物体吸收放热的多少 与哪些因素有关;
(9)决定 电阻大小 的因素; (10) 电流与电压电阻 的关系
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(11)电功大小 与哪些因素有关; (12) 电流通过导体产生的热量 与哪些因素有关;
(13)通电螺线管的极性 与哪些因素有关;( 14)电磁铁的磁性强弱 与哪些因素有
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