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- 2021-06-15 发布于湖南
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一、“微课学习任务单”设计模版
一、学习指南
1. 课题名称: 沪科版七年级 9.4.2 分式方程的增根与无解问题
2. 达成目标:
通过看微课视频,知道了分式方程的增根是使最简公分母值为零的
未知数的值,但同时增根是所化的整式方程的解,无解就可能包括
两种情形,一种是所化的整式方程本身无解,另一种是所化整式方
程有解,但解为增根,故原分式方程无解,并对分式方程出现增根
和无解问题学会分析,知道出现增根确定增根的方法,以及通过增
根求未知参数的方法,总结出关于增根与无解问题求参数的方法,
知道通过合理分析求分式方程增根和无解问题求参数的方法和思
路。
3. 学习方法建议:
1. 观看之前复习分式方程解法
2. 复习分式方程的解法和方程解的概念
4. 课堂学习形式预告:本节微课是一个解决分式方程出现增根和无
解时求参数问题,进一步理解增根是使最简公分母值为零的未知数
的值,但同时增根是所化的整式方程的解,根据这些依据确定参数
满足的条件。
二、学习任务
通过观看微课自学,完成下列学习任务:
1. 知道在增根的特点
2. 知道无解的可能情形
3. 学会科学分析问题的方法
三、困惑与建议
1. 学生对无解问题中所化整式方程系数出现参数分类讨论
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