荷塘月色第二课时.pptVIP

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  • 2021-06-16 发布于广东
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荷塘月色第二课时 请选择其中一组,就课文内容写一段话,要求生动形象。 1、叶子 白花 清香 流水 2、幽僻 寂寞 独处 自由 3、月光 云 黑影 名曲 1、田田的叶子,零星的白花,缕缕的清香,脉脉的流水,朦朦胧胧,亦诗亦画的月下荷塘让白天不自由的朱自清暂时获得了心灵的宁静。 2、在寂寞的夜晚,朱自清走在幽僻曲折的小煤屑路,受用独处的自由——什么都可以想,什么都可以不想。 3、缥缈的月光,淡淡的云,稀疏的倩影,如和谐的旋律,让朱自清获得了暂时的喜悦。但如鬼一般斑驳的黑影,却告诉他丑无时不在,这让他的喜悦不由自主的掺上了淡淡的哀愁。 我所了解的朱自清 从《背影》中,我知道朱自清是一个挚爱父亲的儿子,从《春》中,我知道朱自清是一位热爱美好的自然赤子,从《荷塘月色》中,我知道朱自清是一位担忧政局不得自由的苦闷知识分子,从《白种人——上帝的骄子》中,我知道朱自清是一位有强烈尊严的爱国者,从毛泽东的《别了,司徒雷登》中,我知道朱自清是一位宁饿死也不吃美国救济粮的铮铮铁骨的民族英雄。 思考:以下两个句子运用什么修辞手法? 1.微风过处,送来缕缕清香, 仿佛远处高楼渺茫的歌声似的。 2.塘中的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上凑着的名曲。 答案: 这两句是两种感觉的相通,即使

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