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海洋学
——海洋科学简介
Introduction of Marine Science
何谓 “海洋学”
是研究海洋的自然现象、性质及其变化
规律,以及与开发利用海洋有关的知识
体系。
英文名称:
➢Oceanography
➢Oceanology
➢Marine science
➢Ocean science
海洋科学所属学科
地理学 固体地球物理学
地质学 地球科学 水文科学
大气科学
海洋科学
地球科学就是以地球为研究对象的科学体系
海洋科学研究内容及学科分支
定义 • 是研究海洋的自然现象、性质及其变化规
律,以及与开发利用海洋有关的知识体系。
研究 • 包括占地球表面近71%的海洋、海-气界面、海洋
范围 底边界和海洋的侧边界
研究 • 包括对于海洋中的物理、化学、生物和地质过程
内容 的基础研究,和面向海洋资源开发利用以及海上
军事活动等的应用研究。
学科 • 物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、地质海洋学、
分支 环境海洋学、卫星海洋学、军事海洋学、海洋物理学等
海洋的核心——海水
海水性质及运动特性对海洋环境至关重要
◆影响海洋物理、化学、生物等过程
◆与人类关系密切
海洋学课程教学大纲要求
⚫教学内容:
⚫ 以物理海洋学为核心和纽带,有机结合化学海
洋学、生物海洋学、海洋地质学等学科中的相
关内容
⚫熟悉认识与海洋有关的最基本的现象、过程、
概念、理论,知晓观测手段、研究方法,了解
研究成果及应用的最新进展
⚫教学目的:
⚫ 全面了解海洋基础知识——海洋科学入门
⚫ 掌握海洋基本概念、现象、过程及主要规律
⚫ 了解海洋有关的基本分析方法
《海洋学》课程定位
➢是海洋科学和海洋技术各相关专业一门重要的专业基础课
➢是进入高层次海洋研究的基础课程
➢是一门内容宽泛、描述基本现象和基本概念的海洋科学入门课程——高级
科普
课程学习培养目标
• 专业培养目标:海洋创新型人才
• 本课程作用 :培养创新意识和基础能力
• 创 新 基础:目的和需求;知识面
教学目标:
• 课程学习目标:
⚫知识——积累
• 知识:海洋知识积累 学生较全面认识海洋
• 能力:知识应用能力 ⚫能力——知识应用
初步形成利用海洋基
有效措施: 础知识分析和解释海
⚫采用小班化教学 洋现象的能力。
小班化授课形式优势
⚫充分发挥教师教学中的指导作用
⚫充分调动学生学习中的核心作用
——主观能动性
•师生共同努力,摸索探索有效方
式和方法,以期达到最佳教学效果
小班化教学方式突出二个环节
教学增强实践环节
⚫ 课堂教学 学生讲课
✓教师讲授 内容:课堂将要讲授的新内容——自学
✓课堂讨论
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