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第五章 决策与决策方法;学习目的;本章关键词;引 就业、读研究生还是出国?;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;第一节 决策与决策理论;六、决策的理论
(一)古典决策理论
理论前提:古典决策理论基于“完全理性人或
经济人”的假设,决策目的在于决策最佳,又
称规范决策理论或理性决策理论(盛行于20世
纪50年代前)
主要内容
a.决策者掌握完全信息
b.决策者了解所有备选方案
c.决策者建立一整套规范的组织体系
d.决策的目的在于追求最大经济利益;六、决策的理论
(二)行为决策理论
理论前提:影响决策者进行决策的不仅有经济因素,还有人的行为表现,如态度、情感、经验和动机等
“有限理性”标准和“满意度”原则
a.人是有限理性的
b.决策者在识别和发现问题中容易受到知觉上偏差的影响,决策是直感式的
c.决策者只能了解有限多的备选方案
d.决策者对风险的态度是第一位的
e.决策的原则是满意或合理而不是最佳
f.决策是一种文化现象(东、西方决策差异);六、决策的理论
(三)当代决策理论
1.核心内容:决策贯穿于整个管理过程,决策程
序就是整个管理过程
2.决策过程:研究组织的内外环境?确定组织目标?设计可达到该目标的各种可行方案?比较和评估这些方案?进行方案选择?实施决策方案?进行追踪检查和控制
3.决策技术和人的结合,出现了决策支持系统 (DSS),其中专家决策系统应用最为普遍;第二节 决策过程;一、察觉和分析问题(识别机会)
从数据、数据处理、信息中去伪存真、去冗补缺、去粗存精,从而能正确识别机会或诊断问题
忌:信息不足、质量低下
信息扭曲
态度、情感、经验和动机等的局限;二、明确决策目标
目标体现的是组织所想要的结果
企业常见的目标:
利润与社会责任
T、Q、C、S(Time、 Quality、Cost、Serve)
企业发展、员工福利提高、员工成长发展
产品研发、市场拓展、
资金筹集、投资
企业走向世界的战略目标
长期、中期、年度、季度、月、(旬)周、
日、班、个人;三、制定可行方案
管理者提出达到目标和解决问题的各种方案
管理者的个人知识、经验、经历、能力
内部员工的沟通、社会有关部门的沟通
征询专家、学者的意见
——形成可量化或用其它方法可评价的方案体系 ;四、分析比较方案
评估备选方案
综合评估:优选出最佳方案
单项或有限项评估(敏感项)
五、选择满意方案
根据已有方案与有关信息,仔细分析、判断,选出待实施的方案;六、实施决策方案
(1)选择相应的具体措施
(2)确保有关指令为有关人员所接受
(3)将目标分解到每个单位和个人
(4)注重信息反馈,掌握进展情况,实施有效控制;七、监督和反馈
内外环境变化
多阶段时间节点的目标控制
T、Q、C、S 发生偏离的协调
寻求新机遇、新目标、新方案
对决策实施结果进行评估
对员工的绩效进行评估;德鲁克:有效决策的五个要素;第三节 决策的影响因素;第三节 决策的影响因素;第三节 决策的影响因素;第三节 决策的影响因素;第四节 决策方法;第四节 决策方法;集体决策方法;头脑风暴法的四项原则:
(1)各自发表自己的意见,对别人的建议不作任何评价
(2)建议越多越好,不考虑建议的质量,想到什么就应该说出来
(3)鼓励每个人积极思考、广开思路,想法越新颖、奇异越好
(4)可以补充和完善已有的建议使它更有说服力; 集体决策中,如对问题的性质不完全了解且意见严重分歧,则可采用名义小组技术:
(1)召集一些有知识、有经验的人作为小组成员,把要解决的问题和关键内容告诉他们;
(2)小组成员互不通气,独立地思考,提出决策建议;
(3)然后召集会议,让小组成员一一陈述他们各自的方案;
(4)投票优选;要点:匿名、反复、函讯
步骤:
(1)选择好专家;
(2)将信息提供给专家,让他们独立发表自己的意见,并形成书面材料;
(3)向专家反馈意见,再次征求专家意见;
(4)重复(2)-(3),直到达成一致意见。;(二)有关经营方向的决策方法
1.经营单位组合分析法(四象限法)
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