1中彩那天教学设计1.docxVIP

中彩那天 教学目标： 知识与技能： 151．用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会 个生字，理解新词； 15 2．复述课文主要内容，提高口语表达能力； 过程与方法： 通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。 情感、态度与价值观： 通过学习课文，懂得诚信是人生的 精神财富，它比物质财富更珍贵。 教学重难点： 1．联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题； 2．通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。 教学课时： 2 课时 第一课时 教学目标： 15用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会 个生字，理解新词； 15 2．复述课文主要内容，提高口语表达能力； 教学过程： 一、揭题解疑，导入新课： 二、初读课文，整体感知。 1．学生略读。自由读课文，读通语句。 2．鼓励好同学复述课文的主要内容，教师相机出示关 键词。（教师范读：思考课文讲了一件什幺事情？） 3．请同学根据提示复述主要内容。 4．识字教学：学生自主识字后出示幻灯片，请学生将 课后的 15 个生字归类，当堂学习掌握。 跟“手”有关的字： 跟“心”有关的字： 最容易记的字： 最难写的字： 自己练习组词写两遍，然后听写，改错 三、 课堂小结。 四、 作业：抄写生字。 第二课时 教学目标： 通过精读，合作学习，理解“诚信与财富” 。 教学过程： 一、 让学生将自己读懂的内容改成问题，向其它同学提 问。问题预设： 学生问：“