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线性代数在生活中的实际应用 大学数学是自然科学的基本语言， 是应用模式探索现实世界物质运动机理的主 要手段。学习数学的意义不仅仅是学习一种专业的工具而已。 ；；；初等的数学 知识 学习线性代数数学建模 函数模型的建立及应用， 作为变化率的额倒数在几 何学、物理学、经济学中的应用，抛体运动的数学建模及其应用，最优化方法及 其在工程、经济、农业等领域中的应用，逻辑斯谛模型及其在人口预测、新产品 的推广与经济增长预测方面的应用， 网络流模型及其应用， 人口迁移模型及其应 用，常用概率模型及其应用，等等。 线性代数中行列式 实质上是又一些竖直排列形成的数表按一定的法则计算得 到的一个数。 早在 1683 年与 1693 年，日本数学家关孝和与德国数学家莱布尼茨 就分别独立的提出了行列式的概念。 之后很长一段时间， 行列式主要应用与对现 行方程组的而研究。 大约一个半世纪后， 行列式逐步发展成为线性代数的一个独 立的理论分支。 1750 年瑞士数学家克莱姆也在他的论文中提出了利用行列式求 解线性方程组的著名法则——克莱姆法则。随后 1812 年，法国数学家柯西发现 了行列式在解析几何中的应用， 这一发现机器了人们对行列式的应用进行探索的 浓厚兴趣。如今，由于计算机和计算软件的发展，在常见的高阶行列式计算中， 行列式的数值意义虽然不大， 但是行列式公式依然可以给出构成行列式的数表的 重要信息。在线性代数的某些应用中，行列式的只是依然非常重要。 例如：有甲、乙、丙三种化肥，甲种化肥每千克含氮 70 克，磷 8 克，钾 2 克； 乙种、 化肥每千克含氮 64 克，磷 10 克，钾 0.6 克；丙种化肥每千克含氮 70 克，磷 5 克，钾 1.4 克．若把此三种化肥混合，要求总重量 23 千克且含磷 149 克，钾 30 克，问三种化肥各需多少千克？ 设甲、乙、丙三种化肥 各需 、 、 千克 依 解： x1 x２ x３ , 题意得方程组 x1 x2 x3 23, 8 x1 10 x2 5 x3 149, 2 0.6 1.4 30. x1 x2 x3 27 81 此方程组的系数行列式 D , 又 D1 ， D2 27， D3 81 5 5 由克莱姆法则，此方程组有唯一解： x１ 3 ; x2 5 ; x3 15. 即甲乙丙三种化肥各需 3 千克 5 千克 15 千克、 矩阵实质上就是一张长方形的数表，无论是在日常生活中还是科学研究中，矩 阵是一种非常常见的数学现象。学校课表、成绩单、工厂里的生产进度表、车站 时刻表、价目表、故事中的证劵价目表、科研领域中的数据分析表，它是表述或 处理大量的生活、 生产与科研问题的有力的工具。 矩阵的重要作用主要是它能把 头绪纷繁的十五按一定的规则清晰地展现出来， 使我们不至于背一些表面看起来 杂乱无章的关系弄得晕头转向。 塌还可以恰当的给出事物之间内在的联系， 并通 过矩阵的运算或变换来揭示事物之间的内在联系。 它也是我们求解数学问题时候 “数形结合”的途径。矩阵的运算是非常重要的内容。 2 n