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- 2021-06-14 发布于北京
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《山行》教学反思
作为一名优秀的教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的《山行》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
《山行》教学反思1
教学中,引导学生以读为主,在读中感悟。主要做了以下几点:
1、读一读,说一说,整体感知诗意:
学生是学习和发展的主体。留出充足的时间,让学生自己去研读古诗,让他们在自读自悟,相交切磋,合作交流中读准字音,读通古诗,初步感知大意。在检查初读情况时,可让学生争当小老师给大家正音,既可满足学生的心理需求,又可让他们在成功的体验中感受到学习
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